Капремонт в школе -это и безопасность детей, и теплогкомфорт, и настроение.
Вместе с родителями из разных классов зашли в школу №21 в 15-м микрорайоне. Прошлись по школе и посмотрели, как идёт капитальный ремонт.
Честно? Ремонт в школе — это всегда волнительно. И для детей, и для родителей, и для учителей. Хочется, чтобы скорее, качественно и без сюрпризов. Поэтому мы и собрались: я как депутат, родители и школа. Посмотрели, что уже сделано, что делают сейчас, что ещё предстоит. Родители задавали вопросы — самые разные. И это здорово. Лучше спросить и убедиться, чем потом переживать.
Для меня капремонт в школах — это не просто «плитка и краска». Это про то, в каком настроении дети приходят на уроки. Про то, тепло ли зимой, светло ли в классах, есть ли где нормально пообедать и отдохнуть. Это про комфорт и безопасность наших детей. И про спокойствие родителей.
И вот что я поняла ещё раз: когда родители включаются в процесс — поддерживают, спрашивают, помогают, контролируют — всё идёт совсем по-другому. Школа чувствует плечо, а ремонт становится не чужой стройкой, а общим делом. Спасибо всем, кто нашёл время и пришёл. Спасибо школе за открытость. Строителям — за работу. Вместе держим вопросы ремонта на контроле.
Если есть вопросы — пишите, не молчите.
Вместе с родителями из разных классов зашли в школу №21 в 15-м микрорайоне. Прошлись по школе и посмотрели, как идёт капитальный ремонт.
Честно? Ремонт в школе — это всегда волнительно. И для детей, и для родителей, и для учителей. Хочется, чтобы скорее, качественно и без сюрпризов. Поэтому мы и собрались: я как депутат, родители и школа. Посмотрели, что уже сделано, что делают сейчас, что ещё предстоит. Родители задавали вопросы — самые разные. И это здорово. Лучше спросить и убедиться, чем потом переживать.
Для меня капремонт в школах — это не просто «плитка и краска». Это про то, в каком настроении дети приходят на уроки. Про то, тепло ли зимой, светло ли в классах, есть ли где нормально пообедать и отдохнуть. Это про комфорт и безопасность наших детей. И про спокойствие родителей.
И вот что я поняла ещё раз: когда родители включаются в процесс — поддерживают, спрашивают, помогают, контролируют — всё идёт совсем по-другому. Школа чувствует плечо, а ремонт становится не чужой стройкой, а общим делом. Спасибо всем, кто нашёл время и пришёл. Спасибо школе за открытость. Строителям — за работу. Вместе держим вопросы ремонта на контроле.
Если есть вопросы — пишите, не молчите.