Звягинцев Вячеслав 🇷🇺 Депутат Думы г.о. Самара | 28 округ

Жители часто обращаются ко мне с вопросами о брошенных автомобилях во дворах и о машинах, которые мешают ремонту и благоустройству. «Автохлам» занимает парковки, портит вид, а во время работ подрядчики просто не могут зайти на участок. Сейчас, наконец, появился понятный механизм решения — Администрация г.о. Самара приняла два постановления, которые регламентируют эти ситуации. Посмотрим, как это будет работать на практике, буду держать вопрос на контроле.

Первое — про брошенные автомобили (Постановление №851 от 02.09.2026). Брошенным могут признать авто без колёс, стёкол/дверей, госномеров, с серьёзными повреждениями или превращённое в склад мусора. Администрация района выявляет такие машины по обращениям жителей или в ходе рейдов, фиксирует и оформляет акт, оставляет уведомление владельцу и даёт 30 дней на добровольный вывоз. Если хозяин не найден или не реагирует — автомобиль увозят на спецстоянку, далее через суд признают бесхозным и утилизируют.
Что важно жителям: если во дворе стоит такая «недвижимость» — сообщайте в администрацию своего района (или к депутату вашего избирательного округа). Это законный путь, чтобы двор реально очистили.

Второе — про машины, мешающие ремонту и благоустройству (Постановление №941 от 02.10.2026). Если авто стоит прямо на месте работ (газон, плитка, проход к подъезду, зона ремонта крыльца и т.п.), подрядчик или администрация района оформляет заявку, и машину эвакуатором переставляют рядом, в зону видимости — не на штрафстоянку. Составляется акт и делаются фото «до/после», расходы оплачивает городской бюджет.
Что важно жителям: если в ходе ремонта вашу машину переставили на несколько метров — это не штраф и не угон, ищите авто рядом с местом работ.

Теперь главное — контроль исполнения.
Нормативная база появилась, механизм описан.
Дальше будем смотреть, как районы и подрядчики начнут применять эти правила, и будем добиваться, чтобы они работали в интересах жителей.

✏️ Если у вас во дворе есть брошенное авто или машины регулярно мешают благоустройству — пишите, разберёмся.

#ВячеславЗвягинцев #Самара #Округ28

#Работа_депутата
Состояние библиотек обсудили на заседании комитета по образованию, культуре, молодежной политике, физической культуре и спорту

📚 Библиотека — это не просто полки с книгами. Это память города и его культурный код: именно здесь формируется то, как мы думаем, о чем говорим и что передаем следующим поколениям. Для малыша библиотека — это первая встреча с книгой, для подростка — место, где можно найти себя, для взрослого человека — это возможность учиться и развиваться всю жизнь, получать доступ к знаниям и современным сервисам, а для взрослого: тихая гавань среди суеты и источник новых знаний, для людей старшего возраста: место встреч и добрых разговоров. Библиотеки объединяют поколения, а значит, сохраняют культуру нашего региона.

Именно об этом мы говорили на заседании комитета: муниципальные библиотеки Самары — это уже давно не только книговыдача. Это многофункциональные центры с доступом к электронным ресурсам, мероприятиями для детей и взрослых, площадками для встреч, занятий и даже коворкинг-форматом, где проходят бизнес-встречи и общественные обсуждения. Но все это невозможно развивать, если помещение находится в состоянии, которое отпугивает читателей.

Библиотечное обслуживание населения Самары осуществляют муниципальные библиотеки:
📗 МБУК г.о. Самара «Самарская Публичная Библиотека»;
📗 МБУК г.о. Самара «Самарская муниципальная информационно-библиотечная система» – 35 филиалов;
📗 МБУК г.о. Самара «Централизованная система детских библиотек» – 27 филиалов.

Модернизация библиотек началась еще в 2013 году: была обновлена Самарская публичная библиотека, созданы 4 модельные библиотеки, в том числе Центральная городская детская библиотека и библиотека им. Крупской. В 2025–2026 годах преобразилась детская библиотека № 3 «Теплый дом» на ул. Стара-Загора. Работа продолжится и дальше.

Но на комитете я обратил особое внимание на другую сторону вопроса: многие библиотеки, расположенные на первых этажах многоквартирных домов, давно нуждаются в ремонте. В отчете об этом не говорилось, поэтому я поднял этот вопрос сам на примере библиотеки № 18 в 10-м микрорайоне (ул. Фадеева, 67). Когда я впервые зашел в подъезд (прошу обратить внимание УК «ПЖРТ Промышленного района» на состояние подъезда данного многоквартирного дома, который находится в зоне их непосредственной ответственности), а затем в саму библиотеку, я был в шоке. Прикрепляю фотографии к посту. Здесь работают прекрасные люди, но помещению давно нужен серьезный ремонт: простой переклейкой обоев не обойтись. В библиотеке должно быть чисто, аккуратно и уютно, чтобы туда хотелось приходить и взрослым, и детям.

📌 Запросил программу модернизации библиотечной системы на ближайшие 3 года, чтобы понять, какие работы запланированы по этому адресу. Буду добиваться, чтобы библиотека № 18 вошла в реальные планы ремонта и обновления. Вопрос остается на моем контроле. О результатах обязательно расскажу по факту получения ответа от департамента.

#ВячеславЗвягинцев

С Днём учителя!

Спасибо вам за труд, который невозможно измерить только уроками и оценками. За терпение, справедливость и умение каждый день раскрывать в детях способности и интерес к знаниям.

Искренне желаю вам здоровья, уважения, поддержки и достойных условий работы. Пусть рядом будут сильный коллектив, благодарные ученики и тёплые слова от родителей.

Быть учителем — это не просто приходить в класс и объяснять параграфы из учебника. Это каждый день быть рядом с ребёнком в тот момент, когда у него формируются характер, уверенность в себе и отношение к миру. В русской культуре учитель всегда стоял в одном ряду с врачом и священником — теми, кому доверяют самое ценное. И, наверное, именно поэтому работа с детьми дает особую моральную отдачу: ты видишь, как из робкого первоклассника вырастает выпускник, чувствуешь эту детскую искренность и понимаешь, что твой труд остается с людьми надолго — в их выборе, привычках, словах и решениях спустя годы.

Конечно, профессия учителя сегодня непростая. Приходится быть не только предметником, но и наставником, и организатором, и человеком, умеющим выстраивать диалог с современными родителями — активными, требовательными, неравнодушными. Плюс отчетность и документы: это часть системы, без которой сложно обеспечить порядок и качество. Но все это преодолимо, когда есть сильный коллектив, поддержка администрации, опытные коллеги рядом — и самое главное, когда понимаешь, ради чего приходишь в школу.

Если говорить сухим языком официальных документов, ситуация с кадрами в Самаре выглядит парадоксально, но абсолютно логично. По данным Администрации г.о. Самара от 21.09.2026, муниципальные образовательные учреждения на 100 % укомплектованы педагогическими кадрами для осуществления образовательного процесса. В системе работают 17 746 сотрудников, из них 11 245 — педагогические работники. Образовательная сеть Самары — это 351 учреждение: 159 детских садов, 151 школа и 41 учреждение дополнительного образования.

Важно понимать: эти 100 % означают, что ни один ребёнок не остался без учителя и ни один класс не закрыли из-за нехватки персонала. Но за внешней стабильностью нередко скрывается колоссальная нагрузка на тех, кто уже работает, — и к этому нужно относиться честно и бережно.

При этом образование — живой организм: кто-то переезжает, кто-то уходит в декрет, меняет специализацию, и вакансии появляются постоянно. Самаре нужны педагоги и воспитатели, музыкальные руководители, тренеры, специалисты дополнительного образования. Актуальные предложения можно посмотреть на официальном сайте департамента образования Администрации г. о. Самара, а также на портале «Работа в России» (trudvsem.ru), где удобно настроить поиск по учреждению и должности. Если вы чувствуете в себе силы отдавать, учить и поддерживать детей, то точно найдете свое место в самарской системе образования.

#Работа_депутата #28округ
✉️ Жители дома №14 по ул. Шверника обратились с проблемой: после устранения аварии на теплосети придомовая территория долгое время оставалась неухоженной — разрытый участок, грязь, мусор...
После обращения жителей направил запросы ответственным службам и взял вопрос на контроль.

✅ Результат: территорию привели в порядок — убрали мусор, завезли чернозем и выровняли участок.

📌 Благодарю жителей за оперативную информацию, всех ответственных специалистов за выполненные работы и управляющего микрорайоном «Солнечный-1» Майорова Игоря Михайловичем за контроль и фотоотчет.
Если во дворе остались недоделки — пишите, будем добиваться их устранения.

#ВячеславЗвягинцев

#СердцеОтдаюДетям #ДополнительноеОбразование

В Самаре завершился федеральный очный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2026». Наш город принимал лучших педагогов страны.
Организаторы конкурса: Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор конкурса — Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

По традиции конкурс проходит в регионе, победившем в прошлом году. В 2025 году лучшим педагогом дополнительного образования России стала Анастасия Нестерова из Самарской области — педагог Центра эстетического воспитания детей и молодёжи. Её программы по сохранению этнокультурного наследия региона жюри признало образцовыми по глубине содержания, работе с мотивацией ребёнка и устойчивым воспитательным результатам. Именно поэтому в этом году честь принимать финал выпала Самаре. И мы справились достойно.

Три дня участники делились опытом, представляли свои методики и доказывали, что нет ничего важнее, чем отдавать сердце детям. За каждым именем – огромный труд и большое призвание.

В педагоге дополнительного образования есть что-то особенное. Это единственный учитель, которого ребёнок выбирает сам — не потому, что так написано в расписании, а потому, что захотел. Именно в дополнительном образовании у ребенка появляется внутренний интерес, рождается первая уверенность в своих силах и возникает вопрос: «А что, если у меня получится?» И задача педагога — не навязывать, а разглядеть, поддержать и аккуратно вывести ребенка на свой путь. Это очень тонкий труд, незаметный снаружи, но меняющий жизнь изнутри.

Для меня было честью работать в составе жюри и награждать участников в номинации «Педагог дополнительного образования туристско-краеведческой направленности». Отрадно, что практически в каждом выступлении конкурсанты находили нити, связывающие их регионы с Самарской областью.

В этом году педагоги соревновались в десяти номинациях: техническая, художественная, естественно-научная, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, социально-гуманитарная, работа с детьми с ОВЗ, профессиональный дебют, наставничество и сохранение этнокультурного наследия региона.

Самарский этап завершен — участники отправились в Москву, где 1 октября будет объявлен победитель конкурса. Болеем за всех финалистов. Вперед, к новым профессиональным вершинам!

#ВячеславЗвягинцев

«На выборы ходить не нужно, всё равно ничего не изменится».

Нередко можно слышать такое. А для меня важно, чтобы происходили изменения. Для меня важно, чтобы было развитие. Для меня важно, чтобы решения принимались на благо людей. Поэтому я сделал свой выбор.

Вы можете сказать, что все результаты известны заранее и ваш голос ничего не изменит. Но если бы это было так, не было бы всех этих предвыборных кампаний, споров, агитации. Ваш голос имеет значение — иначе за него не боролись бы.

Кто-то скажет, что после выборов депутаты ничего не делают. Не могу так сказать, т.к. работа депутата — это не просто прийти в подъезд с банкой краски или лично собрать мусор на площадке. Это системная работа: с обращениями жителей, с бюджетом, с законами, с чиновниками. Это контроль за тем, чтобы реализовались наказы жителей.

Основную часть этой работы вы увидите только тогда, когда сами захотите это увидеть. Когда начнете замечать, как меняется город: появляются новые дороги, ремонтируются школы и детские сады, благоустраиваются дворы, как в Самаре и в нашей области с каждым днем становятся чуточку лучше. И это происходит не само по себе — это результат работы в том числе конкретных людей, которых мы выбираем.

Поэтому идём на выборы, делаем свой выбор. Это наше почетное право и наша ответственность.

#ВячеславЗвягинцев
#ЕдинаяРоссия #ЕР63
#ЕДГ2026 #Выборы2026

🇷🇺 Сегодня, 8 сентября 2026 года, наша страна впервые отмечает День языков народов Российской Федерации. Этот новый государственный праздник учрежден Указом Президента РФ Владимира Владимировича Путина от 4 ноября 2025 года и приурочен ко дню рождения великого поэта Расула Гамзатова.

Дата выбрана не случайно — она особенно символична в Год единства народов России.

Россия по праву считается одной из самых многонациональных стран мира. От Калининграда до Чукотки ее населяют представители свыше 190 народов. Но Самарская область на этом фоне занимает особое место. Наш регион исторически был точкой пересечения цивилизаций: здесь веками мирно соседствуют славянская, тюркская и финно-угорская языковые семьи.

В Самарской области проживают русские, татары, чуваши, мордва, а также представители многих других национальностей. Это богатство отражено даже в топонимике: названия рек Сок, Самара или Кинель имеют древние тюркские корни, связывающие нас с историей Великой Степи. При этом русский язык остается для всех нас языком межнационального общения, объединяющим общим кодом.

Сегодняшний праздник — это повод вспомнить, что Россия громко и уверенно говорит более чем на 150 языках, и в каждом из них — своя мудрость и красота. Сохранение этого многообразия при сохранении общей гражданской идентичности — наш стратегический выбор и залог сильного будущего страны.