📍По обучению грамоте выучили пять гласных и сегодняшний урок посвятили закреплению.

Никогда не думала, что дети будут с таким удовольствием составлять схемы.🤭
Да, есть пара человек, которые сомневаются, не слышат. Но остальные делают всё достаточно быстро. Сначала подбирали подходящие схемы к предметам, потом делили на слоги и ставили ударение. Успели даже поработать в тетрадях.✍️
В конце урока провели соревнования на скорость за кристаллы. Я показывала предметы, ребята составляли схемы. Самые смелые вышли к доске, остальные работали на местах. Победитель должен был получить сразу два кристалла, но... Почти одновременно раздалось заветное "Я - всё!" 😉
Решили, что справились все!