Как объединить классическое искусство и современные технологии❓
Ответ на этот вопрос узнали омские школьники на мастер-классе «Искусственный интеллект в изобразительном искусстве: генерация, анимация, VR».
➡ Событие прошло в рамках фестиваля цифровых технологий «ОмФест 2026» и приурочено к почетному статусу Омска — «Культурная столица 2026 года». Организаторами выступили Минцифры Омской области и центр ИТ-образования «Интекспро» при поддержке клуба AVATAR ARENA.
👥 28 учеников на время стали настоящими цифровыми художниками.
Вместе с экспертами ребята осваивали работу с нейросетями:
🔹 учились правильно писать промпты (запросы) для ИИ;
🔹 создавали собственные изображения по мотивам шедевров Шишкина, Врубеля и Васнецова;
🔹 «оживляли» свои работы, превращая их в короткие видеоролики с помощью нейросети GigaChat.
Особенно впечатлила детей финальная часть — с помощью VR-очков они смогли буквально «шагнуть» внутрь знаменитых полотен «Утро в сосновом лесу» и «Девятый вал» в формате панорамы 360° ✅
Ответ на этот вопрос узнали омские школьники на мастер-классе «Искусственный интеллект в изобразительном искусстве: генерация, анимация, VR».
➡ Событие прошло в рамках фестиваля цифровых технологий «ОмФест 2026» и приурочено к почетному статусу Омска — «Культурная столица 2026 года». Организаторами выступили Минцифры Омской области и центр ИТ-образования «Интекспро» при поддержке клуба AVATAR ARENA.
👥 28 учеников на время стали настоящими цифровыми художниками.
Вместе с экспертами ребята осваивали работу с нейросетями:
🔹 учились правильно писать промпты (запросы) для ИИ;
🔹 создавали собственные изображения по мотивам шедевров Шишкина, Врубеля и Васнецова;
🔹 «оживляли» свои работы, превращая их в короткие видеоролики с помощью нейросети GigaChat.
Особенно впечатлила детей финальная часть — с помощью VR-очков они смогли буквально «шагнуть» внутрь знаменитых полотен «Утро в сосновом лесу» и «Девятый вал» в формате панорамы 360° ✅