Актуальные вопросы этнокультурного образования детей и молодежи обсудили на заседании Комиссии по информационному обеспечению и международным отношениям Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям
Оно прошло на площадке "Школы молодых политиков" города Москвы.
Принял участие по видеоконференцсвязи.
Педагогический коллектив школы, под руководством директора, доктора педагогических наук Елены Спорышевой, реализует авторскую модель интеграции общего и дополнительного образования.
В школе проводится ежегодный Фестиваль культур "Многоликая Россия", работает программа "Клуб молодого политика", реализуется проект "Атлас народов школы".
В своем выступлении отметил, что ключевая инвестиция в будущее страны — это воспитание поколения, которое осознает ценность нашего единства, этнокультурного многообразия и опирается на наши традиционные духовные скрепы.
Поделился с коллегами опытом работы Федеральной национально-культурной автономии казахов России в этом направлении.
Председатель комиссии Ара Абрамян резюмировал, что вовлечение школьников и образовательных организаций в реализацию государственной национальной политики требует системного подхода и консолидации всех заинтересованных сторон
Ибраев в МАХ
Оно прошло на площадке "Школы молодых политиков" города Москвы.
Принял участие по видеоконференцсвязи.
Педагогический коллектив школы, под руководством директора, доктора педагогических наук Елены Спорышевой, реализует авторскую модель интеграции общего и дополнительного образования.
В школе проводится ежегодный Фестиваль культур "Многоликая Россия", работает программа "Клуб молодого политика", реализуется проект "Атлас народов школы".
В своем выступлении отметил, что ключевая инвестиция в будущее страны — это воспитание поколения, которое осознает ценность нашего единства, этнокультурного многообразия и опирается на наши традиционные духовные скрепы.
Поделился с коллегами опытом работы Федеральной национально-культурной автономии казахов России в этом направлении.
Председатель комиссии Ара Абрамян резюмировал, что вовлечение школьников и образовательных организаций в реализацию государственной национальной политики требует системного подхода и консолидации всех заинтересованных сторон
Ибраев в МАХ