Каждый день в своем кабинете я слышу детские голоса — тихие, осторожные, иногда с обидой, а иногда просто с усталостью. Голоса детей, которых очень любят родители (ко мне ходят только такие)... И от этого еще обиднее, что порой дети эту любовь не ощущают

Родители приходят на консультацию с одним вопросом: «Почему он перестал учиться? Почему всё время раздражается, ничего не хочет, а мы так стараемся?». А дети говорят другое: «Я боюсь разочаровать. Боюсь, что буду не тем, кого они хотели»

И между этими двумя страхами — пропасть, в которой тонет тепло. Мы теряем контакт не потому, что не любим, а потому, что любовь становится похожа на контроль и тревогу

Напоминаю, что уже сегодня я проведу масштабное родительское собрание

А пока напоминаю

📆УЖЕ СЕГОДНЯ 4.10 в 15:00 проведу онлайн-родительское собрание «Школа, оценки и уроки»

https://easymam.ru/shkola-ocenki-i-uroki

‼️ПОСЛЕДНИЙ день,когда можно зарегистрироваться всего за 990 руб. Я специально проект сделала социальным -успейте
Запись будет доступна на 8 мес. - до конца учебного года

Разберу вопросы:
1. Нейропсихология школьного возраста
Как на самом деле мозг ребенка учится в 7, 12 и 16 лет?
2. Химия мозга и тела: дефициты витаминов и минералов
Дам список анализа для чек-апа. Возможно просто дефицит витаминов, которые отвечают за выносливость или внимание
3. Что в каком возрасте давать ребенку, чтобы было легче учиться?
Порой важно удовлетворить лишь 1 возрастную потребность, чтобы учеба пошла легче
4. Проблема плохих оценок: инструкция по применению
• Как поддержать ребенка после двойки?
• Что делать, если ему откровенно «по фиг» на учебу?
• Где баланс между «Хорошо учиться» и «Оценки – не главное в жизни»?
5. На чем строится ИНТЕРЕС к учебе и когда этого ждать не стоит
6. Домашняя работа без войны
7. Экзамены и контрольные без паники

‼️https://easymam.ru/shkola-ocenki-i-uroki
- ПОСЛЕДНИЙ день