Мягкая педагогика не прошла проверку PISA 

Кандидат филологических наук, доцент Анна Данилова считает, что новые результаты PISA ставят под сомнение эффективность мягкого и геймифицированного подхода к обучению.

▪️ В новом раунде тестирования сильнее всего просели страны, чьи системы образования сделали ставку на мягкость и вовлечение детей через игру.

Так, в Латвии читательская грамотность за три года упала на 45 баллов, заметные потери зафиксированы также в Дании, Словении, Швеции, Норвегии и Испании. Все эти страны выбрали комфортный, развлекающий формат обучения с большим количеством игровых элементов.

▪️ Максимальная геймификация учебного процесса не даёт нужного академического результата. Цифровое обучение всё равно проигрывает по вовлечённости настоящим играм и онлайн-играм. Поэтому бессмысленно пытаться превратить уроки в развлечение, это только снижает успеваемость.

Напомним, отчёт PISA-2025 в целом зафиксировал самые низкие баллы по чтению и математике за всю историю исследования.

Подписывайтесь на Эдтехно