В новом выпуске «Промкаста», подкаста Издательского дома «Новые отраслевые медиа»
, поговорили с Михаилом Лобоцким, генеральным директором Cloud․ru, о развитии искусственного интеллекта и агентных систем. Отдельной темой стало образование: как вузы осваивают ИИ, чему уже учат будущих руководителей цифровых продуктов и в чем сохранится ценность преподавателя, когда знания доступны мгновенно.

▪️ По его словам, преподавательское сообщество не отторгает новую технологию, а стремится быстрее включить ее в учебный процесс.

Я не готов говорить за всю систему образования, но то, с чем я сталкиваюсь, расспрашивая своих детей по вечерам или участвуя в Вышке, — я вижу очень большой энтузиазм в преподавательском составе: скорее, быстрее взять эти технологии себе в актив и внедрить их в образовательные практики, в образовательные программы.

▪️ В ВШЭ навыки работы с ИИ уже становятся частью подготовки управленцев.

В Вышке прямо отдельные разделы в рамках управления цифровым продуктом посвящаются искусственному интеллекту и встраиваются как обязательные пункты программы. А в выпускных работах студенты должны продемонстрировать умение владения технологиями и в том числе созданием прототипов.

▪️ Одновременно меняется и роль преподавателя. Если фактическое знание можно получить от ИИ за секунды, на первый план выходят качества, которые передаются через человеческое взаимодействие: этические и культурные нормы, дисциплина, мотивация, способность принимать решения и делать выбор.

В интервью также обсудили, почему такие навыки нельзя измерить баллами ЕГЭ, и как развитие ИИ может привести к перестройке самого образовательного процесса.

Смотрите и слушайте «Промкаст» с Михаилом Лобоцким там, где вам удобно:

📷 YouTube
📺 VK Video
🎵 Яндекс Музыка
💬 MAX
💬 Telegram

Подписывайтесь на Эдтехно