Актуальное образование Воронежской области

✅ В Воронежской области с понедельника, 12 октября, пройдут Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ)

📍Что такое НСИ? Это не экзамен, главная цель - оценить, как школа справляется с воспитательной задачей и какой уровень функциональной грамотности показывают ученики.

📍Кто принимает участие в НСИ?
- В исследовании примут участие почти 24 тысячи девятиклассников из 590 образовательных организаций региона. Воронежская область вошла в число 29 субъектов РФ по оценке воспитательной работы в школах.

У учеников 6, 9 классов будет проверять уровень функциональной (читательской, математической, естественно-научной) грамотности. У 7,10-классников оценят уровень функциональной (финансовой) грамотности.

Школы-участники НСИ отбираются Рособрнадзором.

📍Важно! Участники НСИ в 2026/2027 году освобождаются от написания всероссийских проверочных работ весной 2027 года.

📍Как организовано проведение НСИ?
Всё проходит в рамках обычного учебного расписания. Ученики выполняют диагностическую работу и проходят анкетирование на компьютерах.

📍Главное!
- Никакой специальной подготовки!
- Результаты не влияют на оценки, на перевод в следующий класс, получение аттестата.

В рамках проведения исследования предполагается анонимное анкетирование родителей и педагогов.

📍Зачем это нужно?
Результаты будут использованы исключительно для системного анализа и оценки состояния образования в школах.

📍Остались вопросы?
Подробную информацию можно найти на сайте ФИОКО или уточнить у администрации школы.

#Образование #НСИ #Школа #ВажнаяИнформация #Родителям #ФИОКО

Сотрудники министерства образования Воронежской области и подведомственных организаций присоединились к общегородскому субботнику

В масштабной экологической акции приняли участие более сотни специалистов, которые дружно вышли на очистку закрепленной территории.

Фронтом работ для коллектива министерства стал участок улицы Ломоносова, от лыжной базы «Буревестник» до Московского проспекта. Вооружившись необходимым инвентарем, участники субботника убирали пешеходные зоны и прилегающие зеленые полосы. Основное внимание уделили сбору мелкого бытового мусора, скопившегося за последнее время, а также очистке газонов от опавшей сухой листвы. За несколько часов удалось собрать и подготовить к вывозу внушительный объем отходов, что заметно преобразило внешний вид этой городской магистрали.

Сотрудники отмечают, что участие в субботниках уже давно стало доброй традицией для коллектива министерства образования Воронежской области. Подобные акции не только помогают сделать городские пространства более ухоженными, комфортными и экологически безопасными, но и служат отличным примером ответственного отношения к окружающей среде для подрастающего поколения.

🍁🍂Осень — время быть ближе

Необязательно ждать выходных или особого повода, чтобы провести время вместе с дорогими и близкими людьми. Иногда самые тёплые воспоминания рождаются из простых вещей: фильма, домашнего пирога, настольной игры и разговоров до позднего вечера.

Собрали в карточках идеи для совместного отдыха.

А как вы любите проводить осенние вечера всей семьёй?

💡 В образовательном центре «Содружество» растут знатоки «Что? Где? Когда?»
⠀
Третий сезон интеллектуальной игры стартовал здесь на текущей неделе. А началась эта история с идеи двух учеников — любителей этого культового телевизионного проекта. Егор Стоволосов и Павел Семынин предложили проводить в центре серию игр «Что? Где? Когда?».
⠀
✅ Их идею с энтузиазмом поддержала учитель истории Эллина Шушкова. Особенность проекта в том, что знатоками являются педагоги образовательного центра, а каверзные вопросы им задают ученики. Согласитесь, ситуация необычная для школьной жизни и крайне интересная как для учителей, так и для их воспитанников. Все, кто были на играх отмечают, что в зале на протяжении интеллектуального турнира царит атмосфера поддержки, азарта и дружбы.

📍 В этом сезоне есть новшество. Команду знатоков возглавила директор образовательного центра «Содружество» Ольга Струкова. И в первой игре педагоги вырвали победу в тяжелейшем блиц-раунде. Следующая игра запланирована на декабрь.
⠀

«Такие активности — важный элемент воспитательного процесса. Во время игр чувствуется единение и сила коллектива. А понимание того, что все это реализовано благодаря инициативе наших школьников, дает ребятам веру в свои силы и повышает мотивацию воплощать в жизнь самые смелые идеи, благотворно влияющие на всестороннее развитие учащихся», - говорит Ольга Егоровна.

💬 Полные выпуски передачи ребята монтируют и публикуют в официальных пабликах школы. И количество просмотров говорит, что за эти три года игра «Что? Где? Когда?» стала настоящей визитной карточкой «Содружества».

✨ Лучшим «Учителем здоровья России» в регионе стала Ольга Новикова из Аннинского центра дополнительного образования «РИТМ».

В очном туре, демонстрируя профессиональные навыки и творческий подход, Ольга Анатольевна провела игру-испытание «Код здоровья предков». Занятие в такой форме включало пять этапов, на каждом дети собирали части мозаики и искали недостающую букву из старинных знаний о здоровье.

💫 Оформление занятия в русском народном стиле погрузило школьников в традиционную культуру. Ребята узнали о поговорках, русской бане, закаливании, режиме дня сельских жителей, семейных обычаях и правилах питания.

«Победа — результат общих усилий учеников, коллег и родителей. Планирую внедрять в образовательный процесс новые форматы и дальше, чтобы привлекать детей и показывать, что здоровье — это энергия и интерес, а не скучные лекции», - говорит победительница.

Лауреатами признаны
• Марина Буракова — преподаватель физкультуры Воронежского государственного профессионально-педагогического колледжа (Воронеж);
• Вера Кацевал — преподаватель вокальной студии Семилукского районного Дворца творчества;
• Светлана Ромаренко — учитель начальных классов школы № 103 (Воронеж);
• Анастасия Гнездилова — учитель биологии школы № 9 (Воронеж).

💬 Эксперты отмечают, что все участники достойно прошли испытания, подтвердив высокий уровень педагогического мастерства.

✨ На Форуме региональных команд Центра знаний «Машук» Воронежскую область представляют сразу две команды

Мы стали единственным из 23 субъектов Российской Федерации, кто приехал в Пятигорск таким расширенным составом.

📍 На Форуме участники будут учиться современным инструментам и методикам работы с детьми и молодежью, а также развивать компетенции в сфере разработки и реализации образовательных событий с учетом приоритетов развития системы образования субъектов Российской Федерации.

В рамках программы запланирована работа региональных команд по доработке представленных проектных инициатив, определению необходимых ресурсов и механизмов их реализации, а также знакомство с методиками и образовательными форматами Центра знаний «Машук». Итогом Форума станет формирование проектов региональных образовательных активностей для их дальнейшей практической реализации.

«Центр Знаний «Машук» раскрывает все секреты подготовки, организации и проведения своих образовательных программ, что позволяет нам транслировать этот опыт в регионах. Для нашей команды это уникальная возможность не только продемонстрировать проект будущих мероприятий, но и напитаться опытом своих коллег из разных уголков нашей страны», — рассказывает подвижник ЦЗ «Машук», старший методист отдела обеспечения методического сопровождения реализации проектов и программ в системе образования ВИРО им. Н.Ф. Бунакова, Татьяна Лещева.

Учеба в колледже — это не только новые знания, но и вызовы, с которыми сталкивается каждый студент. Мотивация может меняться, и это нормально. Педагог-психолог Надежда Наливайко из Богучарского многопрофильного колледжа знает, как сохранить интерес к учебе и двигаться к своим целям.

Листайте карточки и запоминайте!

❤️ Людмила Слюсарева: «Люблю, когда удается вдохновить детей на новый проект»

Думаете, работа советника директора по воспитанию - это только линейки и отчеты? Как бы не так! Это сотни горящих глаз, бесконечные мозговые штурмы, оперативные задачи от Росдетцентра и умение за пять минут до звонка придумать план спасения школьного фестиваля. Совместно с «Навигаторами детства» мы открываем рубрику «Один день из жизни советника», где покажем изнутри изнанку этой удивительной профессии. Наша первая остановка - Старомеловатская школа Петропавловского района.

✨ Знакомьтесь, Людмила Слюсарева — региональный методист классных руководителей и советник директора по воспитанию школы.

Рабочий день Людмилы Михайловны начинается с 8:00. До старта уроков она успевает поприветствовать учеников в коридорах и Центре детских инициатив, расписать планы на ближайшее время и просто понаблюдать за школьной атмосферой. В течение дня педагог изучает письма и концепции единых дней, выполняет оперативные задачи от Росдетцентра, обсуждает вопросы с администрацией, организует кинопоказы, лекции, игры, викторины и встречи с активом школы.

📚 График расписан поминутно: планерка с педагогами, «мозговой штурм» с учениками, курирование событий, открытые диалоги со школьниками. Круг общения широк: ученики (включая трудных подростков), педагоги, родители и представители вышестоящих организаций.

«Люблю, когда удается вдохновить детей на новый проект или решить сложную ситуацию, а в ответ получить искреннюю благодарность. Иногда возникают внезапные вопросы, срочные задачи или неожиданные визиты, которые делают день живым. Школьная атмосфера постоянно меняется, дети становятся инициативнее, появляются новые традиции. Когда я вижу горящие глаза детей, то понимаю, что моя работа нужна и важна», - говорит Людмила Михайловна.

Сегодня юбилей отмечает советник при ректорате Воронежского института развития образования им. Н.Ф. Бунакова Иван Дмитриевич Образцов.

Его путь - образец честного и созидательного служения Воронежскому краю.

Благодаря упорству, трудолюбию и высоким принципам Иван Дмитриевич вырос от заводского инженера до руководителя Коминтерновского района и главы областного управления культуры. На любой должности — в комсомоле, советником в Афганистане, на госслужбе — его уважали и уважают за твердый характер, ответственность и чуткость.

В системе образования Воронежской области Иван Образцов - признанный авторитет, наставник и пример настоящего патриотизма. Его знания и опыт востребованы. Он активно участвуете в подготовке педагогов, задавая ориентиры для нового поколения учителей.

Значима и его работа в ветеранских организациях и «Боевом братстве». Уроки мужества, семинары по патриотизму и поддержка молодых специалистов влияют на тысячи ребят, помогая им становиться честными и любящими Родину. Иван Дмитриевич находит общий язык с молодежью через личное участие и открытое общение.

Его энергия и доброта - ценное достояние региона. Воронежцы отмечают, что все, к чему прикасается Иван Образцов, наполняется творчеством.

Уважаемый Иван Дмитриевич, от имени всех педагогов Воронежской области благодарим вас за многолетний труд и вклад в воспитание молодежи.

Желаем здоровья, оптимизма, тепла и долгих лет активной жизни!

"Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса...."
А.С. Пушкин

Эти строки знакомы нам с самого детства.

Александр Сергеевич действительно прав. Осень - уникальное время года. Она завораживает своими красками и создает постоянное чувство уюта вокруг нас.

Подготовили календарики-заставки на экраны ваших мобильных телефонов с приятными красками этого яркого времени года.

✅ Новоусманская школа № 5 «Эврика» создает уникальную модель фиджитал-образования

Внедряя передовые форматы, отвечающие вызовам цифровой эпохи, образовательное учреждение официально заключило соглашение о сотрудничестве с Федерацией фиджитал-спорта Воронежской области. Это открыло для новоусманских ребят двери в мир функционально-цифрового многоборья.

💬 Фиджитал-спорт - уникальное современное движение, гармонично объединяющее классическую физическую активность и виртуальную среду. На базе школы «Эврика» это партнерство переросло рамки обычных спортивных секций, превратившись в масштабный инновационный проект «Эврика — школа фиджитал-компетенций». Администрация школы спроектировала полноценную модель системной интеграции фиджитал-движения непосредственно в образовательный процесс.

Проект нацелен на комплексное развитие учащихся и формирование у них четырех ключевых блоков компетенций: двигательных, цифровых, когнитивных и кооперативных. Интеграция носит сквозной характер и охватывает как урочную, так и внеурочную деятельность.

🎒На уроках физкультуры внедряется специальный вариативный фиджитал-модуль. В рамках межпредметных практик на уроках физики ребята будут рассчитывать скорость и траектории, на информатике программировать симуляции и анализировать данные с датчиков, а на химии и технологии проходить виртуальные лабораторные комплексы и AR/VR-среды. Во внеурочное время руководство школы планирует задействовать уникальные ресурсы образовательной организации: детский технопарк «Полигон будущего», пространство «Эйнштейниум» и специализированную лабораторию беспилотных авиационных систем.

Особое внимание в проекте уделяется ролевой модели. Каждый ребенок может примерить на себя не только роль спортсмена, но и аналитика данных, организатора турниров или медиаменеджера. Программа детально адаптирована под возрастные особенности, от игровых 3D-форматов в начальных классах до серьезных профориентационных проектов у старшеклассников с постоянным медицинским контролем показателей ЧСС.

«Для нашей школы сотрудничество с областной федерацией фиджитал-спорта - это не просто дань моде, а осознанный шаг к системной трансформации образовательной среды. Мы стремимся преодолеть проблему гиподинамии современных подростков, используя цифровые технологии как мостик и мощный стимул к реальной двигательной активности. Наша модель позволяет ребенку прочувствовать ценность командного взаимодействия и найти свою зону успеха, будь то на спортивной площадке или за аналитикой данных. Это и есть действенный патриотизм, кибергигиена и подготовка востребованных кадров для технологического будущего нашей страны», - подчеркивает важность и глубинную суть проекта директор «Эврики» Марина Боброва.

✏️ Марина Викторовна отмечает, что проект будет иметь потенциал для всего региона. Готовый методический пакет, включающий программы, паспорта фиджитал-среды, матрицы контроля и инструкции по цифровой гигиене, в дальнейшем будет тиражироваться и транслироваться в другие образовательные организации Воронежской области при поддержке Воронежского института развития образования имени Н.Ф. Бунакова.

В День дополнительного образования обучающиеся Регионального центра «Орион» поздравили педагогов с праздником и сказали большое спасибо за их труд!

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов рассказали о развитии системы дополнительного образования

8 октября в России традиционно отмечается День работников дополнительного образования. Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарили за труд руководителей кружков и секций, педагогов творческих студий, тренеров спортивных клубов, педагогов-организаторов и методистов.

«Дополнительное образование помогает детям и подросткам пробовать себя в разных сферах, раскрывать свои способности и находить дело, которое станет их увлечением, а возможно, и будущей профессией. Более 18 млн ребят сегодня посещают кружки и секции. За каждым достижением юного инженера, исследователя, спортсмена, журналиста стоит педагог, который вовремя заметил талант и помог поверить в свои силы. В системе дополнительного образования работают более 300 тысяч специалистов. В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» мы продолжим создавать возможности для самореализации», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что система дополнительного образования совершенствуется с учетом интересов детей и запросов семей.

«Каждый ребенок от 5 до 18 лет сегодня может выбрать интересующее его направление, получить новые знания и навыки, раскрыть свои способности. Для этого мы развиваем содержание дополнительного образования, инфраструктуру, создаем современные пространства для занятий. В кружках и секциях появляются программы, связанные с информационными технологиями, робототехникой, медиа и другими востребованными направлениями. Большое внимание уделяем развитию кадрового потенциала. Этой осенью завершился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям – 2026». Опыт и идеи педагогов дополнительного образования из разных регионов страны будут детально изучены и масштабированы», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Сегодня в России работают почти 37 тыс. школьных театров, более 3,2 тыс. образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тыс. школьных хоровых коллективов, более 17,3 тыс. школьных медиацентров и порядка 37,6 тыс. школьных и 2,5 тыс. студенческих спортивных клубов.

Наиболее востребованными направлениями дополнительного образования остаются социально-гуманитарное, физкультурно-спортивное и художественное.

Положительная динамика также наблюдается и по техническим программам: за два года охват ими вырос с 2,55 млн детей до 3,59 млн, а естественно-научными – с 2,63 млн до 3,55 млн. Наиболее существенный рост отмечен в туристско-краеведческом направлении: с 964,1 тыс. детей до 1,57 млн, что составило 62,6%.
Охват детей социально-гуманитарными программами – 7,81 млн. Число занимающихся в физкультурно-спортивных секциях – 6,38 млн, в художественных кружках – 6,34 млн.

Система дополнительного образования в стране развивается в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Координатором этой работы выступает Минпросвещения России. Методическую поддержку регионам оказывает Центр всестороннего развития детей «Прогресс», созданный на базе ведомства.

✅ Осенние каникулы близко. Как провести их весело и с пользой, знают в ДТ «Кванториум»

Какие планы вы строите на школьные каникулы? Выспаться, полистать ленту в соцсетях, погулять с друзьями? Детский технопарк «Кванториум» вот уже 10 лет предлагает воронежским мальчишкам и девчонкам кое-что поинтереснее. Например, собрать собственного робота, научиться пилотировать беспилотник или создать целую VR-вселенную! Все это и даже больше ждет вас на «Инженерных каникулах».

📍Это проект, который в технопарке запускается регулярно 4 раза в год (осенью, зимой, весной и летом). С 2017-го прокачать свои технические скиллы и найти новых друзей в таком формате успели более трех тысяч ребят.

Здесь нет скучных уроков, зубрежки и оценок. Зато есть много практики, опытные наставники и свобода для творчества.

📚 Программа меняется в зависимости от сезона, так что скучно точно не будет. Осенью, зимой и весной вас ждут интерактивные мастер-классы технической направленности от педагогов дополнительного образования и зажигательные игровые активности от педагогов-организаторов.

Летом «Инженерные каникулы» превращаются в двухнедельный проектный интенсив. Ребята делятся на отряды, работают с вожатыми и наставниками. Есть две смены (до и после обеда). Каждая посвящена своей уникальной теме. Здесь вы не просто учитесь, а создаете под ключ свой собственный мини-проект, развиваете креативность и работаете в команде.

🎒 Все мастер-классы «Инженерных каникул» предполагают погружение в реальные современные технологии. Вы можете попробовать себя в самых разных сферах:

- робототехника и электроника - для тех, кто хочет оживлять механизмы;
- пилотирование БПЛА - для будущих покорителей неба;
- разработка VR-приложений - для создателей виртуальных миров;
- 3D-моделирование, промдизайн и аддитивные технологии - для тех, кто любит проектировать и печатать на 3D-принтерах;
- геоинформатика и работа с материалами - для исследователей и изобретателей.

««Инженерные каникулы» - это уникальное пространство, где каждый ребенок может примерить на себя профессию будущего и сразу применить полученные знания на практике. Мы видим, как за эти несколько дней ребята полностью меняются. Они учатся мыслить нестандартно, не бояться ошибок и работать в команде. Для нас, педагогов, самая большая награда - видеть, как детские идеи превращаются в реальные работающие проекты, а сами участники находят здесь настоящих друзей и единомышленников!» - говорит педагог-организатор «Кванториума» Валерия Гайдукова.

Ближайшие «Инженерные каникулы» запланированы на период с 26 по 30 октября. Запомните или поставьте напоминание - запись на осеннюю смену откроется 19 октября ровно в 10:00. Количество мест ограничено, а разлетаются они быстрее, чем горячие пирожки.

💬 Следите за обновлениями соцсетях ДТ «Кванториум», зовите друзей и готовьтесь провести эти каникулы шумно, весело и технологично! Будет круто!

💫 В Воронеже выберут самого творческого педагога

7 октября на базе Воронежского института развития образования им Н.Ф Бунакова стартовал двухдневный Финал регионального творческого конкурса педагогов образовательных организаций «Педагог - личность многогранная». Он объединил все виды творчества по 10 направлениям.

«Мы ставим перед собой цель предоставить педагогам возможность для самореализации. Хотим таким образом поддержать творческую активность и раскрыть потенциал в различных сферах, творческой деятельности, а также дать педагогам возможность совершенствовать свои умения и таланты вне учебного процесса. Это также хорошая возможность продемонстрировать обществу творческие достижения наших учителей», - сказала проректор ВИРО им. Н.Ф. Бунакова Людмила Селютина.

Организаторы и жюри провели масштабную работу. Весной на конкурс было подано более 650 заявок, среди них авторские песни, сольные выступления и ансамбли, инструментальные и танцевальные номера, драматическое искусство и декламация, произведения авторов поэзии и прозы. Конкурсные работы включают также произведения изобразительного искусства и скульптуры, фотоработы и дизайн-проекты. А самым массовым стало направление декоративно-прикладного искусства. Творческим увлечениям учителей нет границ.

По итогам отборочного тура в финал вышли участники, набравшие наибольшее количество баллов в своем направлении и группе.

✨ Конкурс проходит в рамках реализации задач Минпросвещения России по поддержке и развитию профессионального мастерства педагогов, повышению престижа учительской профессии и выявлению талантливых, творчески мыслящих педагогов.

📚 Как в стенах воронежской школы № 23 оживает история

Школьный музей - это не просто экспозиция под стеклом, а живое сердце образовательной организации, где бережно хранится локальная история, судьбы учителей и учеников, а также летопись родного края. Продолжаем знакомство с лучшими практиками музейной педагогики. Сегодня заглянем в гости в среднюю общеобразовательную школу № 23 Воронежа.

💬 Здесь музей стал точкой притяжения и центром патриотического воспитания не только для для учащихся и педагогов, но и других жителей Левого берега. Созданное на базе одной из старейших средних школ города, открытой еще в 1934 году, это музейное пространство в начале 2000-х годов во время масштабного капитального ремонта здания в суматохе переездов утеряло часть исторических реликвий. Именно поэтому открытие возрожденной экспозиции в декабре 2024 года стало долгожданным событием.

Статус историко-архитектурного памятника областного значения имеет само здание школы. Возведенное в 1916 году, изначально оно предназначалось для ссудо-сберегательного товарищества. В 1990-х годах объект официально включили в список культурного наследия. Неудивительно, что первый раздел экспозиции, получивший название «Истоки», посвящен именно уникальной архитектурной и дореволюционной летописи этого места.

✅ Выверенная хронология музея позволяет совершить полноценное путешествие во времени благодаря тематическим разделам. Здесь можно узнать о периоде, когда учреждение славилось на весь Левый берег своим духовым оркестром и сильной волейбольной командой (1934–1940 гг.) и о том, как жила школа в годы Великой Отечественной войны. В 1942 году здесь состоялся последний довоенный выпуск, после чего здание заняли наблюдательный пункт, санитарная часть и почта. Главная ценность этого раздела экспозиции - фотографии выпускников 1942 года, ушедших защищать Родину. Среди экспонатов хранится и еще один раритет - подлинный классный журнал 1 «А» класса за 1947–1948 учебный год, когда школа стала женской.

«Наш музей не является застывшей выставкой, его фонды служат фундаментом для серьезной проектной работы. Ярким примером успеха стал учащийся школы Николай Савин, который использовал архивные материалы музея для своего исследования «Два Василия» о судьбах выпускников 1942 года и стал призером Всероссийского научно-практического форума», - рассказывает руководитель музея Ирина Коровина.

📍Подробнее читайте в нашем материале.

🤳 Как защитить ребёнка в сети? Расскажем на Открытом родительском собрании!

Готовимся вместе с экспертами к «Разговорам о важном» по теме «Безопасность в сети Интернет», которая пройдёт 12 октября 2026 года во всех школах и колледжах страны.

Цифровая среда давно стала привычной частью жизни ребёнка: соцсети, мессенджеры, онлайн-игры и ИИ-помощники, – где, к сожалению, действуют и злоумышленники. Мошенники и манипуляторы быстро адаптируют схемы под интересы детей, маскируя опасность под «быстрый заработок», «эксклюзивный приз» или «секретное задание для своих».

Задача взрослых – научить детей распознавать ловушки в интернете. Но как говорить об этом без нравоучений и запугивания?

На родительском собрании эксперты расскажут:
📌  как правильно выстраивать диалог с детьми на тему кибербезопасности;
📌  как сформировать доверительные отношения, чтобы ребёнок сам приходил к вам с проблемами;
📌  как помочь детям распознавать уловки мошенников и защитить себя.

Дата и время: 08.10.2026 в 17:00
Ссылка для подключения.


Эксперты:
− Кирилл Романов, оперуполномоченный 3-го отдела (отдел по предупреждению распространения и выявлению деструктивной и запрещённой информации в сети Интернет) УБК МВД России
− Евгения Варакина – начальник отдела контентного обеспечения управления по противодействию распространению недостоверной информации АНО «Диалог Регионы»
− Ольга Юрчук – кандидат психологических наук, заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «МГППУ»

Прямой эфир пройдёт при поддержке Минпросвещения России.