Как превратить 10 выражений в активную лексику учеников?
Иногда кажется, что чем больше новых слов дать детям, тем лучше.
На практике всё наоборот. Гораздо полезнее взять небольшой набор выражений и хорошо его отработать.
В этой серии рабочих листов всего 10 выражений по теме Daily Routines. Но дети встречают их снова и снова в разных заданиях.
Сначала они соотносят слова с картинками, потом расставляют события по порядку, определяют время, выбирают правильную форму глагола, вспоминают adverbs of frequency, пишут предложения и в конце рассказывают о своём дне.
Получается, что одни и те же выражения постоянно повторяются, но задания каждый раз разные. За счёт этого дети начинают использовать новую лексику намного увереннее, чем после обычного списка слов. Не нужно использовать все рабочие листы на одном уроке, добавляем их постепенно, создавая необходимую рециркуляцию лексики и грамматики .
Мне самой нравится такой подход. Лучше качественно проработать 10 выражений, чем познакомить учеников с двадцатью новыми словами и через неделю обнаружить, что половина уже забылась.
Иногда кажется, что чем больше новых слов дать детям, тем лучше.
На практике всё наоборот. Гораздо полезнее взять небольшой набор выражений и хорошо его отработать.
В этой серии рабочих листов всего 10 выражений по теме Daily Routines. Но дети встречают их снова и снова в разных заданиях.
Сначала они соотносят слова с картинками, потом расставляют события по порядку, определяют время, выбирают правильную форму глагола, вспоминают adverbs of frequency, пишут предложения и в конце рассказывают о своём дне.
Получается, что одни и те же выражения постоянно повторяются, но задания каждый раз разные. За счёт этого дети начинают использовать новую лексику намного увереннее, чем после обычного списка слов. Не нужно использовать все рабочие листы на одном уроке, добавляем их постепенно, создавая необходимую рециркуляцию лексики и грамматики .
Мне самой нравится такой подход. Лучше качественно проработать 10 выражений, чем познакомить учеников с двадцатью новыми словами и через неделю обнаружить, что половина уже забылась.