Как расти в доходе, не повышая стоимость занятий?
Я много говорю про рост чека и действительно считаю, что репетитору важно повышать стоимость своей работы.
Но при этом я понимаю: сейчас такая экономическая ситуация, что не каждый ученик может платить больше. И это абсолютно нормально!
Но есть и другие способы сделать свой рабочий час дороже 👇🏼
Например, вы можете оставить комфортную для ученика стоимость, но объединять учеников между собой.
И речь не только про группы!
Есть пары и параллельные занятия — форматы, которые репетиторы используют гораздо реже. Хотя иногда перейти на них намного проще, чем сразу собирать полноценную группу.
➕ Плюсы роста через такой формат:
1. Подходит практически независимо от предмета.
Логопед, начальная школа, английский, подготовка к ЕГЭ — почти в любой нише можно найти хотя бы двух учеников похожего уровня и объединить их.
2. Не нужно переходить в полноценные группы.
Возможно, вам просто не нравятся группы или они не подходят вам методически. В паре всего два ученика — и каждому всё ещё можно уделять достаточно внимания.
3. Не нужно добавлять новые часы в расписание.
Особенно актуально, если вы работаете в школе, совмещаете репетиторство с другой работой, учёбой или декретом. Можно расти в доходе внутри тех часов, которые уже есть.
И мне нравится этот способ тем, что для роста не обязательно резко менять всю свою практику. Можно начать всего с двух учеников ❤️
Как вам такой способ роста в доходе? Кто уже пробовал объединять учеников в пары или параллели и что из этого получилось?
Поделитесь своими историями в комментариях 👇🏼
Я много говорю про рост чека и действительно считаю, что репетитору важно повышать стоимость своей работы.
Но при этом я понимаю: сейчас такая экономическая ситуация, что не каждый ученик может платить больше. И это абсолютно нормально!
Но есть и другие способы сделать свой рабочий час дороже 👇🏼
Например, вы можете оставить комфортную для ученика стоимость, но объединять учеников между собой.
И речь не только про группы!
Есть пары и параллельные занятия — форматы, которые репетиторы используют гораздо реже. Хотя иногда перейти на них намного проще, чем сразу собирать полноценную группу.
➕ Плюсы роста через такой формат:
1. Подходит практически независимо от предмета.
Логопед, начальная школа, английский, подготовка к ЕГЭ — почти в любой нише можно найти хотя бы двух учеников похожего уровня и объединить их.
2. Не нужно переходить в полноценные группы.
Возможно, вам просто не нравятся группы или они не подходят вам методически. В паре всего два ученика — и каждому всё ещё можно уделять достаточно внимания.
3. Не нужно добавлять новые часы в расписание.
Особенно актуально, если вы работаете в школе, совмещаете репетиторство с другой работой, учёбой или декретом. Можно расти в доходе внутри тех часов, которые уже есть.
И мне нравится этот способ тем, что для роста не обязательно резко менять всю свою практику. Можно начать всего с двух учеников ❤️
Как вам такой способ роста в доходе? Кто уже пробовал объединять учеников в пары или параллели и что из этого получилось?
Поделитесь своими историями в комментариях 👇🏼