Легко ли быть грамотным?
Грамотные люди вызывают у окружающих сложные чувства: с одной стороны — авторитет и уважение, с другой — скепсис: раз меня всё равно понимают, зачем мучиться и учить правила? Накануне Дня грамотности рассказываем, какая грамотность действительно нужна нам в эпоху спелл-чекеров и чат-ботов.
Носитель языка ≠ грамотный человек
Слова «грамотность» и «грамотный» сегодня очень популярны: говорят о финансовой, цифровой, правовой, медицинской и даже психологической грамотности. Но как обстоят дела с грамотностью в её первоначальном значении — умением читать, писать и говорить?
Каждый человек, с рождения владеющий языком, является его носителем. Однако быть носителем не значит быть грамотным: звучащий язык возник значительно раньше письма, а чтение и письменность веками оставались привилегией избранных.
По данным ЮНЕСКО, несмотря на общемировой прогресс, каждый десятый житель планеты (более 770 млн человек) до сих пор не умеет читать и писать, причём две трети из них — женщины.
Грамотность имеет значение
Неграмотность портит репутацию и подрывает доверие к человеку и организации, которую он представляет. Ошибка в резюме может дорого стоить, потому что неграмотность ассоциируется с неуважением к читателю, а также невысоким интеллектом и узким кругозором (хотя это не всегда верно). А грамотность, наоборот, может стать карьерным преимуществом.
Ошибки могут возникать не потому, что правила с годами забываются, а текстов в жизни становится слишком много. Грамотность тесно связана с понятием нормы, но орфографическая и орфоэпическая нормы меняются, а носители языка не всегда успевают за этими изменениями.
Зачем учиться, если есть технологии?
Спелл-чекеры и автокорректоры берут на себя техническую часть исправления опечаток, однако они не способны определить контекст, точность формулировки, уместность тона и логическую выстроенность мысли. Чем богаче языковой репертуар человека, тем точнее он доносит свои мысли до собеседника и тем выше вероятность быть понятым правильно.
#Грамота_статьи
Грамотные люди вызывают у окружающих сложные чувства: с одной стороны — авторитет и уважение, с другой — скепсис: раз меня всё равно понимают, зачем мучиться и учить правила? Накануне Дня грамотности рассказываем, какая грамотность действительно нужна нам в эпоху спелл-чекеров и чат-ботов.
Носитель языка ≠ грамотный человек
Слова «грамотность» и «грамотный» сегодня очень популярны: говорят о финансовой, цифровой, правовой, медицинской и даже психологической грамотности. Но как обстоят дела с грамотностью в её первоначальном значении — умением читать, писать и говорить?
Каждый человек, с рождения владеющий языком, является его носителем. Однако быть носителем не значит быть грамотным: звучащий язык возник значительно раньше письма, а чтение и письменность веками оставались привилегией избранных.
По данным ЮНЕСКО, несмотря на общемировой прогресс, каждый десятый житель планеты (более 770 млн человек) до сих пор не умеет читать и писать, причём две трети из них — женщины.
Грамотность имеет значение
Неграмотность портит репутацию и подрывает доверие к человеку и организации, которую он представляет. Ошибка в резюме может дорого стоить, потому что неграмотность ассоциируется с неуважением к читателю, а также невысоким интеллектом и узким кругозором (хотя это не всегда верно). А грамотность, наоборот, может стать карьерным преимуществом.
Ошибки могут возникать не потому, что правила с годами забываются, а текстов в жизни становится слишком много. Грамотность тесно связана с понятием нормы, но орфографическая и орфоэпическая нормы меняются, а носители языка не всегда успевают за этими изменениями.
Зачем учиться, если есть технологии?
Спелл-чекеры и автокорректоры берут на себя техническую часть исправления опечаток, однако они не способны определить контекст, точность формулировки, уместность тона и логическую выстроенность мысли. Чем богаче языковой репертуар человека, тем точнее он доносит свои мысли до собеседника и тем выше вероятность быть понятым правильно.
#Грамота_статьи