✍️ Почему ребёнку иногда проще нарисовать, чем что-то рассказать?
Исследования детского рисунка показывают, что рисование может быть одним из способов выражать мысли, впечатления и переживания без слов. При этом рисунок не стоит воспринимать как «расшифровку» психики: по одному цвету или детали нельзя определить, что именно чувствует ребёнок.
И детский рисунок является одним из способов с вами разговаривать. Думаю, вы сталкивались с ситуацией, когда интересуетесь у ребёнка, как прошёл у него день, а вам в ответ односложное «Нормально».
Если вы видите, что у вашего ребёнка на столе появился новый рисунок, на нём изображено что-то для вас необычное, то просто поинтересуйтесь:
Вопросы зависят от рисунка, конечно же. Думаю, вы, как взрослые, сможете придумать подходящие.
И часто именно после таких вопросов ребёнок начинает сам рассказывать гораздо больше, и не только про рисунки 💛
Исследования детского рисунка показывают, что рисование может быть одним из способов выражать мысли, впечатления и переживания без слов. При этом рисунок не стоит воспринимать как «расшифровку» психики: по одному цвету или детали нельзя определить, что именно чувствует ребёнок.
И детский рисунок является одним из способов с вами разговаривать. Думаю, вы сталкивались с ситуацией, когда интересуетесь у ребёнка, как прошёл у него день, а вам в ответ односложное «Нормально».
Если вы видите, что у вашего ребёнка на столе появился новый рисунок, на нём изображено что-то для вас необычное, то просто поинтересуйтесь:
«Кто это?», «Что с ним сейчас происходит?», «Как он себя чувствует?», «А что бы он хотел сделать?».
Вопросы зависят от рисунка, конечно же. Думаю, вы, как взрослые, сможете придумать подходящие.
И часто именно после таких вопросов ребёнок начинает сам рассказывать гораздо больше, и не только про рисунки 💛