🚀10 сентября старшеклассники Пряжинской школы вместе со специалистами Карельского ресурсного центра цифровых технологий и Кадрового центра Пряжинского района разбирались, как не попасть в ловушку кибермошенников.
Вначале разговаривали о дропперстве. Ребята узнали, кто такие «разводные» и «неразводные» дроппы, а также какие приёмы используют мошенники, чтобы вовлечь подростков в преступные схемы.
Особое внимание уделили простым, но критически важным правилам: никогда не передавать свои аккаунты, банковские карты и данные для входа — даже «ради лёгкого заработка».
Отдельный блок посвятили безопасной подработке в интернете: как отличить надёжное предложение от ловушки и на что обращать внимание в объявления.
👏Заместитель руководителя Кадрового центра Пряжинского района Нивингловская Анна Сергеевна рассказала о возможностях портала «Работа России»: там не только размещают вакансии, но и можно пройти тестирование, чтобы лучше понять свои сильные стороны и направления для развития.
Мероприятие проводилось в рамках Всероссийского проекта «Цифровой ликбез» с целью сформировать у старшеклассников навыки осознанного поведения в цифровой среде и снизить риски стать жертвой или невольным участником противоправных действий.
Вначале разговаривали о дропперстве. Ребята узнали, кто такие «разводные» и «неразводные» дроппы, а также какие приёмы используют мошенники, чтобы вовлечь подростков в преступные схемы.
Особое внимание уделили простым, но критически важным правилам: никогда не передавать свои аккаунты, банковские карты и данные для входа — даже «ради лёгкого заработка».
Отдельный блок посвятили безопасной подработке в интернете: как отличить надёжное предложение от ловушки и на что обращать внимание в объявления.
👏Заместитель руководителя Кадрового центра Пряжинского района Нивингловская Анна Сергеевна рассказала о возможностях портала «Работа России»: там не только размещают вакансии, но и можно пройти тестирование, чтобы лучше понять свои сильные стороны и направления для развития.
Мероприятие проводилось в рамках Всероссийского проекта «Цифровой ликбез» с целью сформировать у старшеклассников навыки осознанного поведения в цифровой среде и снизить риски стать жертвой или невольным участником противоправных действий.