МБОУ КМО "СОШ №1 им. Я.В.Ругоева"

Есть дни, которые согревают воспоминаниями на долгие месяцы вперёд.
Именно таким стал наш пикник — прекрасное, солнечное начало выходных, которое подарило 9В классу не просто отдых, а настоящее чувство единства.
Представьте себе эту картину: зелёная лужайка, наполненная звонким смехом, азартные крики с площадки для бадминтона, где воланчик летал от одного игрока к другому, и, конечно, гитара. Её тихие, а затем всё более уверенные аккорды стали сердцем нашей встречи. Мы пели все вместе — старые добрые песни, которые знают все, и те, что дороги каждому из нас.
Но этот день был наполнен не только музыкой и играми. Это было драгоценное время живого общения, которого нам порой так не хватает в суете учебных будней. Мы говорили, шутили, делились историями и просто наслаждались компанией друг друга, укрепляя ту невидимую, но прочную связь, что делает наш класс настоящей командой.
Классный руководитель Александрова Е.В.
https://vk.ru/wall-209531132_9537

Акции добра
✅Ученики 7В класса приняли активное участие в добрых акциях: к дню пожилого человека и защиты животных.
Пусть добрые поступки станут традицией нашего класса, ведь вместе мы можем сделать мир немного лучше и теплее!
Спасибо всем за участие в благотворительных мероприятиях!❤️
Классный руководитель Хакан С.Л.
https://vk.ru/wall-209531132_9536

✅ПЕРВЫЙ УРОК СЕЗОНА 2026/2027
«Урок цифры!»
Ребята нашей школы принимают активное участие во всероссийском профориентационном проекте в сфере цифровых технологий!
Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», госкорпорации Росатом, VK, Благотворительного фонда «Вклад в будущее», Авито и Группы Астра.
Искусственный интеллект и 3D-технологии стремительно меняют мир. Какой путь проходит идея, прежде чем стать настоящим предметом? Как создают 3D‑модели, как работает 3D‑печать и как ИИ помогает создавать цифровые объекты?
Ответы на эти и другие вопросы ученики 5-6 классов узнали на 1 уроке сезона 2026/2027
«Искусственный интеллект: 3D-технологии»
Учитель информатики Хакан С.Л.
https://vk.ru/wall-209531132_9533

Сентябрь в «Точке роста»: физика руками
Первый месяц учебного года в естественнонаучном центре
Точка роста прошёл в работе — не в теории «на словах», а в опытах, сборках и наблюдениях.
В 11 классе изучали электромагнитную индукцию. Ребята собирали цепи, работали с катушками, магнитами и измерительными приборами, фиксировали появление тока при изменении магнитного поля. Тема, которую легко «пройти по учебнику», здесь становилась понятной через собственный эксперимент: видно, что происходит, и можно объяснить почему.
В 7 классах изготовили простой униполярный двигатель — из батареи, магнита и куска проволоки. Конструкция небольшая, зато принцип ясный: сила Ампера, взаимодействие тока с магнитным полем, и вот рамка уже крутится. Такие занятия хорошо работают именно в этом возрасте: теория сразу превращается в работающую модель на парте.
Отдельно провели вечернее наблюдение Луны в телескоп. Другой формат — не кабинет и не набор деталей, а небо, оптика и живой интерес: что видно на поверхности, как выглядит знакомый диск, если смотреть не «просто глазами».
В сентябре прошёл и ученический эксперимент по диффузии: Алексей Пензин (7Б класс) собрал демонстрационный прибор и показал опыт на уроке. Об этом уже рассказывали отдельно — здесь отметим как часть общей работы центра.
Сентябрь получился предметным: индукция, двигатель, астрономия, школьный эксперимент. Дальше — в том же ключе.
Руководитель центра «Точка роста», учитель физики Бузанаков В.А.
https://vk.ru/wall-209531132_9529

Мастерская монетного двора открылась в 3Б классе
✅В 3Б классе прошло очень интересное занятие по финансовой грамотности. Ребята подробно разобрали строение монеты, познакомились с юбилейными, старинными и иностранными монетами, а также посмотрели тематический фильм о том, как их чеканят.
Веселым завершением занятия стала творческая работа: каждый ученик придумал свою собственную монету. Ребята самостоятельно разработали дизайн, определили номинал и придумали название своего банка.
Такие уроки закладывают фундамент финансовой культуры с самого детства. Они не только расширяют кругозор и знакомят детей с историей денежной системы, но и развивают внимательность к деталям, логику и экономическое мышление. А творческая часть помогает ребятам проявить индивидуальность и на практике понять, как устроены основы банковского дела и дизайна.
Классный руководитель Ефимова Т.С.
https://vk.ru/wall-209531132_9525

✅Ученики 6Б класса приняли участие в акции «Хвостатый друг»-сбор корма и игрушек для бездомных животных.🐶❤️
Весь класс дружно подошел к делу: кто-то принес корм, кто-то — игрушки. Итогом стал большой гуманитарный груз, который уже отправился к своим новым владельцам.
Выражаю благодарность родителям за помощь в организации акции!
Так держать, 6Б! Учимся помогать тем, кто слабее.
Классный руководитель Марусевич Л.В.
https://vk.ru/wall-209531132_9517

Пятые классы примерили на себя заповедные профессии.
✅30 сентября в нашей школе прошёл необычный урок в 5А классе. На встречу с учащимися пришла Кузнецова Елена Вячеславовна научный сотрудник заповедника «Костомукшский» и национального парка «Калевальский» и превратила обычный класс в настоящую научную экспедицию.
📝❓Тема урока звучала интригующе: «Заповедные профессии: Кто эти люди?»

Мы узнали, что самый главный человек в заповеднике — это директор, в заповеднике работают не только научные сотрудники, здесь есть бухгалтер. Основную работу выполняют инспектора. Именно они каждый день, в любую погоду, обходят и объезжают огромные территории, следят за порядком, и изучают животных. Пятиклассники узнали, какими качествами должен обладать сотрудник заповедника. На несколько минут ребята превратились в научных сотрудников и вышли на «тропу учёта».
Ребята работали с настоящими данными: анализировали снимки с фото ловушек. Посчитали медведей, посмотрели как мишка «настраивает аппаратуру».
Самым захватывающим стал рассказ о том, что делал орнитолог в гнезде редкой птицы скопы. Оказывается, специалисты забираются на огромную высоту, чтобы наблюдать за развитием птенцов в этом им помогает современное оборудование. Необычные находки могут рассказать удивительные истории. Елена Вячеславовна рассказала о кольце с лапки птички. Если кольцо обнаружат, по номеру на кольце можно будет узнать, где птица родилась, сколько ей лет и как далеко она улетела от дома. Учащиеся узнали, почему олени в заповеднике не носят ошейники. Ошейники с датчиками надевают только важенкам (самкам).
Пятиклассники узнали, что заповедник — это не только строгая наука, но и гостеприимный дом. Сюда можно приехать или прийти на праздники, например: Петрунпяйвя, день птиц или день эколога. Елена Вячеславовна пригласила ребят на самую вкусную уху, которую варят инспектора на празднике в Аконлахти.
Благодарим, Кузнецову Елену Вячеславовну заместителя директора по научной работе, экологическому просвещению и туризму заповедника «Костомукшский» за интересную и познавательную встречу!🤝

Учитель биологии Ефремова Е.В.
https://vk.ru/wall-209531132_9514

✅Старт «Билет в будущее» 2026
Открываем двери в мир профессий вместе с проектом «Билет в будущее»!
Новый учебный год — новые возможности!
Выбор профессии — один из главных вызовов для школьника. Как найти дело по душе и построить успешную карьеру? Проект «Билет в будущее» превращает сложные поиски в увлекательное путешествие.
Что ждет участников:
Профессиональная диагностика;
Интенсивные занятия с наставниками;
Первые профпробы и погружение в реальные специальности.
Уже на этой неделе началась верификация учеников 6А, 6Б, 6В и 10А классов - новых участников на платформе проекта. Мы помогаем ребятам раскрыть таланты через совместную работу учеников, учителей и родителей.
Присоединяйтесь к путешествию в мир профессий!
Педагог-навигатор Лесонен С.Э.
Учитель информатики Хакан С.Л.
https://vk.ru/wall-209531132_9511

Сегодня, 2 октября, наши орлята-четвероклассники провели классный интерактивный эко-десант для ребят из 2А и 2В классов!
У четвероклассников сейчас идет трек «Лидер» , и ребята пробуют себя в новой ответственной роли — роли старших наставников! Они пришли к младшим школьникам, чтобы показать свои знания, умения и то, чему уже научились сами на уроках экологии .
Старшие орлята принесли с собой крутой лайфхак и экспресс-игру «Экологический дозор» 🪨. Всего за несколько минут в веселой игровой форме они помогли второклассникам легко запомнить и закрепить тему «Живая и неживая природа»!
Наши лидеры отлично справились с задачей, а малыши учились с огромным увлечением! Практический этап трека продолжается!
Классные руководители: Волкова А.Н., Шувалова Т.В.,Шарыгина Т.М.
https://vk.ru/wall-209531132_9508

Погружение в профессию пограничника
✅1 октября наши учащиеся 6А класса побывали в гостях у Гимназии — в школьном музее пограничников. Экспозиции, посвященные истории края и событиям Великой Отечественной войны, произвели сильное впечатление. Но главным событием стала возможность примерить настоящую форму пограничников и почувствовать себя на службе.
Наш совместный проект с Гимназией — это отличный пример того, как история переплетается с выбором будущего пути. Знакомство с экспозицией помогает ребятам лучше понять профессию пограничника, её специфику и важности.
Педагог по профориентации Лесонен С.Э.
https://vk.ru/wall-209531132_9507

«Букет добрых пожеланий» от наших Орлят!
✅Сегодня у нас получился по-настоящему тёплый и важный день! В преддверии Дня учителя орлята 4Г и 2Б классов объединились, чтобы сделать особенный подарок всем нашим педагогам — большую поздравительную открытку «Букет добрых пожеланий».
Это не просто открытка — это результат настоящей командной работы. Ребята учились договариваться, распределять задачи, поддерживать друг друга и прислушиваться к идеям каждого. А ведь именно эти качества и раскрывает трек «Орлёнок‑Лидер»!
Старшие Орлята помогали младшим, подсказывали, как лучше расположить детали, как красиво оформить листики и куда написать самые тёплые слова. А второклассники добавляли в работу столько искренности и творчества, что открытка получилась по-особенному душевной.
Каждый листочек — это доброе слово и благодарность нашим учителям за их терпение, заботу и ежедневный труд. Пусть эти пожелания согревают наших педагогов не только в праздник, но и каждый день!
Спасибо ребятам за старание, за умение быть командой и за то, что они так чутко чувствуют, как важно сказать «спасибо». Вы — настоящие лидеры!
Классные руководители:Володченко С.Н., Волкова А.Н.
https://vk.ru/wall-209531132_9504