МБОУ СОШ с. Усть-Илыч

Уважаемые родители (законные представители)! Информируем Вас о функционировании проекта «Безопасная РКоми» в национальном мессенджере MAX и в социальной сети «ВКонтакте», который представляет собой новую модель региональной профилактики рисков для детей и молодежи (далее – Проект).
Значимость Проекта обусловлена ростом цифровых и социальных рисков, с которыми сталкиваются жители республики: от интернет-мошенничества и кибертравли до деструктивных сообществ и суицидальных рисков.
Проект закрывает критически важный пробел: не просто информирует о проблемах, а дает конкретные инструменты защиты и профилактики, доступные в привычных для целевой аудитории каналах. Проект является инструментом поддержки специалистов и родителей, материалы можно не только читать, но и использовать – рассылать, обсуждать на родительских собраниях, включать в классные часы, применять как методическую основу для профилактических бесед.
национальный мессенджер MAX: max.ru/id11014838...

С 5 октября грузопассажирский паром «Тобыш» в направлении: Правый берег р. Илыч пст. Усть-Илыч – Левый берег р. Илыч пст. Палью – Левый берег р. Печора, будет осуществлять движение по следующему расписанию

🔐 Безопасность начинается с разговора

Как помочь ребёнку распознать обман и не попасться на уловки мошенников? 12 октября в рамках «Разговоров о важном» во всех школах и колледжах страны обсудят тему безопасности в сети Интернет.

Накануне проведения занятий в образовательных учреждениях для родителей и педагогов пройдут прямые эфиры, в центре внимания которых будут способы защиты детей от действий злоумышленников в цифровой среде. Спикеры – эксперты в сфере противодействия распространению недостоверной информации и психолого-педагогической помощи:

🔹 Кирилл Романов, оперуполномоченный 3-го отдела УБК МВД России;
🔹 Евгения Варакина, начальник отдела контентного обеспечения управления по противодействию распространению недостоверной информации АНО «Диалог Регионы»;
🔹 Ольга Юрчук, кандидат психологических наук, заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «МГППУ».

📌 Подключиться к эфирам можно по ссылкам:

Для педагогов – 7 октября в 16:30: https://vk.ru/wall-217619090_7597
Для родителей – 8 октября в 17:00: https://vk.ru/wall-113551114_25459

#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ #РДЦНовости

Сегодня в МБОУ СОШ с. Усть-Илыч для учеников 7-9 классов и педагогов был проведён дистанционный урок налоговой грамотности. Занятие провела Дзюина Екатерина Александровна из отдела оказания госуслуг УФНС России по Республике Коми. В ходе урока школьники познакомились с понятием «налог», разобрали виды налогов, а также узнали о едином казначейском счёте, куда поступают платежи от юридических и физических лиц.
Особое внимание уделили тому, куда направляются собранные средства: на здравоохранение, образование, благоустройство территорий, работу МЧС и другие социально значимые сферы. Ученики активно участвовали в квизе, где решали практические задачи: какие налоги нужно платить, как рассчитывается налог на имущество физических лиц, земельный налог и налог на доходы. Также был показан видеоматериал о работе «Личного кабинета налогоплательщика».
В завершение занятия заместитель по учебной работе Журавлева О.В. провела беседу, в ходе которой вместе с ребятами подытожила полученные знания, закрепив ключевые выводы о важности налоговой дисциплины и роли каждого гражданина в формировании бюджета страны.
#налоговаяграмотность #юНГа #УФНС

🍁 Букет, который согревает душу

Совсем скоро — День учителя. Лучший подарок для них не в коробке, а в нескольких строчках, написанных детской рукой. Когда ребёнок сам выводит «спасибо», он учится замечать людей, которые каждый день рядом.

🍂 Ко Дню учителя мы запускаем акцию «Букет добрых слов» — и приглашаем вас с детьми стать её участниками.

Как принять участие? Все просто:
🔹 берём цветную бумагу;
🔹 вырезаем осенние листочки;
🔹 вместе с ребёнком пишем на них тёплые слова и пожелания учителю;
🔹 собираем листочки в гирлянду.

Затем украшаем ею класс — например, превращаем доску в настоящую осеннюю арку 🎀

✨ Шаблоны листочков можно скачать по ссылке.

Именно такие подарки учителя хранят годами 🧡

#Росдетцентр #ПроРодителей #БукетДобрыхСлов

В рамках 10 этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" (Личные финансы с господдержкой) в 8 классе было проведено занятие, на котором мы рассмотрели основы управления личными финансами с учетом гусударственной поддержки.
Обсудили важности умения управлять деньгами и пользоваться государственными программами для улучшения финансового положения.
Рассмотрели основные понятия "доходы", "расходы","бюджет", "государственная поддержка".
Учашийся ознакомился с памяткой 6 "НЕ" для вашей безопасности.
В конце занятия закрепили материал ребусами и кроссвордом.
Учащийся узнал о различных программах и мерах поддержки, которые помогают гражданам эффективно управлять своими финансами.
#ЭстафетаМоиФинансы #финансоваяграмотность #финансоваябезопасность

В рамках ЗОЖ в 8 классе проведен классный час на тему "Школьнику о вреде курения".
Цель: формирование у учащихся негативного отношения к курению, осознание вреда курения для здоровья и жизни.
Учащийся получил краткий обзор истории курения и его распространения в обществе, а также на различные аспекты жизни: учебу, отношений с друзьями, спортивные достижения.
Обсудили, что такое курение и почему это может быть опасно.
Просмотрели презентацию статистических данных о распространенности курения среди подростков и его влиянии на здоровье.
В конце занятия прошли викторину "В объятиях табачного дыма".
Подвели итог о том, что здоровье- это ценность, которую нужно беречь.
#ПрофилактикаВКоми #МыЗаЗОЖ #ЗОЖ #Профилактика11 #ЗдоровыйОбразЖизни

В рамках профилактического месячника "Я выбираю здоровый образ жизни" в 7 классе был проведён классный час в интерактивной форме (с играми, беседой, видеороликом) по теме "Основы здорового питания для школьников"
Цель: сформировать у учащихся осознанное и ответственное отношение к своему здоровью через понимание важности правильного питания как неотъемлемой части здорового образа; познакомить учащихся с понятиями: правильное питание, полезные продукты, меню; учить различать полезные и вкусные продукты; воспитывать культуру питания.
Одной из важнейших задач сегодня является формирование у детей ответственного отношения к своему здоровью.
На занятии выяснили, что пища должна быть разнообразной, и, конечно, нужно учитывать возраст, национальные традиции и место проживания. Научились различать полезные и вредные продукты, какие продукты содержат необходимые витамины, минералы и другие питательные вещества, а от каких лучше отказаться или ограничить их потребление.
Пришли к выводу, что здоровая еда – это не временная диета, а стиль жизни, который помогает быть сильным, энергичным и успешным.
#ПрофилактикаВКоми #МыЗаЗОЖ #ЗОЖ #Профилактика11 #ЗдоровыйОбразЖизни

В рамках всероссийской акции «Безопасность детства», посвященной безопасности дорожного движения, в 5 классе прошла увлекательная викторина «Что? Где? ПДД!». Мероприятие началось с краткого инструктажа, после чего приступили в викторине.

Вопросы викторины охватывали основные правила для пешеходов, знаки, сигналы светофора и поведение в общественном транспорте. Особый интерес вызвало задание , где  разбирали конкретные примеры из жизни, находили ошибки в действиях героев и предлагали безопасные маршруты. 

 Викторина прошла динамично, оставив после себя практические знания и понимание, что соблюдение ПДД — это личная ответственность каждого.
#БезопасностьДетства #Безопасность11 #БДД

Сегодня в детском саду на занятии по ознакомлению с предметным миром была проведена беседа "Книжка-наш хороший друг" в рамках РОВ-"Зачем человеку читать"с целью формирования у ребёнка интереса к книге, потребности к чтению, ознакомления с путями создания книг. В ходе проведения занятия ребенок старшей группы познакомился со стихотворением С. Я. Маршака "Как печатали вашу книгу", пословицами о книгах (Не будешь читать-ничего не будешь знать"), с интересом выполняла задания в детском познавательном журнале " Здравствуй. школа'"на развитие логического мышления, воображения, внимания.
Закончилось занятие творческой работой на тему "Обложка моей книжки" Такие работы способствуют развитию творческих способностей, формируют эстет взгляд дошкольника.
#Разговорыоважном

«Разговоры о важном»: 28 сентября
Сегодня, 28 сентября 2026 года, в нашей школе прошли традиционные занятия из цикла «Разговоры о важном»
Для учеников 1–5 классов тема была посвящена чтению — «Зачем человеку читать?». Ребята обсудили, как книги развивают воображение и учат понимать чувства других людей, а также выполнили интерактивное задание «Путь книги» — проследили, какой путь проходит произведение от замысла автора до читателя .
Для 7–9 классов занятие было посвящено теме милосердия и жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны — «Белого ангела Москвы». Через её судьбу говорили о сострадании, ответственности и помощи другому человеку. В интерактивных заданиях ребята разбирали жизненные ситуации, где важно не просто знать, как правильно, а уметь сделать выбор в пользу поддержки и человечности .
Такие занятия помогают нам не только узнавать новое, но и задумываться о главных ценностях — добре, милосердии и любви к ближнему
#Разговорыоважном

26.09 в 8 кл. был проведен классный час на тему "Средства индивидуальной мобильности (СИМ)".
Цель занятия: сформировать культуру пользования СИМ, научить безопасному поведению на дороге, расширить знания и навыки, связанные с уличным движением.
В теоретической части мы разобрали, что именно относится к СИМ и какой статус по ПДД имеет пользователь такого устройства.
Особое внимание уделили тому, что пользователь СИМ - это не водитель в полном смысле, но и не обычный пешеход: ему нужно соблюдать особый набор правил.
На занятии познакомились с основными видами СИМ, обсудили их преимущество и риски.
В формате диалога разобрали несколько типичных дорожных ситуаций. Например, обсудили, почему опасно пересекать проезжую часть, не спешиваясь с самоката, и чем грозит езда вдвоём на одном устройстве.
Учащийся самостоятельно анализировал риски и предлагал безопасные варианты действий.
Ознакомился с памяткой "7 главных правил для пользователя СИМ".
В завершении разговора сформулировали "Главное правило дня". Ученик выбрал для себя установку: "Всегда спешиваться на пешеходном переходе и использовать защиту - это моя личная ответственность за безопасность".
#БезопасностьДетства #Безопасность11 #БДД

В рамках профилактических мероприятий по безопасности на дорогах  Безопасность детства в 7 классе прошла интерактивная игра «Знатоки дорожного движения», целью которой стало приобщение учащихся к изучению правил дорожного движения; профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; развитие творческих способностей детей и умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Задачи:
систематизировать знания школьников о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;
формировать конкретные навыки и модели поведения в ситуациях на дорогах и общественном транспорте;
способствовать расширению у школьников интереса к знаниям Правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию;
развивать умение логически рассуждать и делать выводы из ситуаций на дорогах и в общественном транспорте.
В ходе игры улучшили свои знания о правилах дорожного движения,
о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки и ребусы по ПДД.
Пройдя испытания и показав хорошие знания правил ПДД, пришли к выводу, что необходимо соблюдать правила поведения на дороге и учить этому других.
#БезопасностьДетства #Безопасность11 #БДД

26 сентября в 9 классе было проведено тематическое образовательное мероприятие, посвященное вопросам здорового образа жизни и его ключевым компонентам. В ходе классного часа было дано комплексное определение здорового образа жизни, подкрепленное теоретическими обоснованиями и эмпирическими данными. Были детально рассмотрены основные составляющие здорового образа жизни, каждая из которых играет важную роль в поддержании и укреплении здоровья человека.
В частности, были проанализированы такие аспекты, как умеренное и сбалансированное питание, которое является фундаментальным элементом поддержания гомеостаза организма и обеспечения его необходимыми нутриентами. Особое внимание было уделено методам закаливания организма, направленным на повышение его адаптационных возможностей и резистентности к неблагоприятным факторам окружающей среды.
Также были рассмотрены вопросы соблюдения правил личной гигиены, которые являются неотъемлемым компонентом профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. Важным аспектом обсуждения стал отказ от вредных привычек, таких как курение, злоупотребление алкоголем и наркотиками, которые негативно влияют на физическое и психическое здоровье человека.
Особое внимание было уделено вопросам организации режима труда и отдыха, который должен быть сбалансированным и учитывать индивидуальные особенности организма. Прогулки на свежем воздухе и достаточный уровень физической активности были выделены как важные факторы, способствующие улучшению общего состояния здоровья и профилактике гиподинамии.
В завершение мероприятия было акцентировано внимание на формировании позитивного мировоззрения, которое играет ключевую роль в поддержании психоэмоционального благополучия и общего качества жизни. Таким образом, в рамках классного часа были всесторонне рассмотрены основные компоненты здорового образа жизни, что позволило получить комплексное представление о данной теме и осознать ее значимость для сохранения и укрепления здоровья.
#ПрофилактикаВКоми #МыЗаЗОЖ #ЗОЖ #Профилактика11 #ЗдоровыйОбразЖизни