Делимся профессиональным опытом! 🌿
2 октября наш специалист — учитель-логопед, учитель-дефектолог Кулик Наталья Александровна — провела онлайн-семинар в Коми республиканском институте развития образования на тему «Технология комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях ДОУ».
Цель семинара — оказание адресной психолого-педагогической и методической поддержки руководителям, заместителям руководителей, педагогическим работникам, специалистам образовательных организаций и родительской общественности по вопросам организации комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в условиях дошкольной образовательной организации.
Особое внимание было уделено созданию условий для успешного включения детей с ОВЗ в образовательное пространство, их полноценного развития и социализации.
В рамках семинара были рассмотрены ключевые вопросы:
В чём заключается суть комплексного сопровождения детей с ОВЗ в ДОУ?
Какую роль играет психолого-педагогический консилиум (ППк) в системе сопровождения детей с ОВЗ?
Участниками онлайн-трансляции стали 34 человека.
Благодарим Коми республиканский институт развития образования за возможность поделиться профессиональным опытом и практическими наработками с коллегами нашей Республики!
Мы рады, что опыт наших специалистов востребован и может быть полезен педагогическому сообществу в такой важной работе, как создание комфортных условий для развития, обучения и социализации каждого ребёнка. 💚
#дс98
2 октября наш специалист — учитель-логопед, учитель-дефектолог Кулик Наталья Александровна — провела онлайн-семинар в Коми республиканском институте развития образования на тему «Технология комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях ДОУ».
Цель семинара — оказание адресной психолого-педагогической и методической поддержки руководителям, заместителям руководителей, педагогическим работникам, специалистам образовательных организаций и родительской общественности по вопросам организации комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в условиях дошкольной образовательной организации.
Особое внимание было уделено созданию условий для успешного включения детей с ОВЗ в образовательное пространство, их полноценного развития и социализации.
В рамках семинара были рассмотрены ключевые вопросы:
В чём заключается суть комплексного сопровождения детей с ОВЗ в ДОУ?
Какую роль играет психолого-педагогический консилиум (ППк) в системе сопровождения детей с ОВЗ?
Участниками онлайн-трансляции стали 34 человека.
Благодарим Коми республиканский институт развития образования за возможность поделиться профессиональным опытом и практическими наработками с коллегами нашей Республики!
Мы рады, что опыт наших специалистов востребован и может быть полезен педагогическому сообществу в такой важной работе, как создание комфортных условий для развития, обучения и социализации каждого ребёнка. 💚
#дс98