28 сентября в нашей школе в рамках проекта «Разговоры о важном» в разных параллелях прошли занятия на разные темы, но их содержание взаимосвязано — от «чтения книг» до «чтения душ».
📖 1–5 классы: «Зачем человеку читать?»
Младшие школьники вместе с классными руководителями размышляли о том, какую роль книги играют в жизни человека. Ребята проследили путь книги «от рукописи до современного издания» , познакомились с историей берестяных грамот новгородского мальчика Онфима и обсудили, что чтение не только даёт знания, но и учит понимать чувства других людей, представлять далёкие места и события . В завершение занятия ученики поделились своими любимыми книгами.
🕊️ 6–9 классы: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна»
Старшеклассники познакомились с жизненным путём Елизаветы Фёдоровны — от немецкой принцессы, вышедшей замуж в Россию, до основательницы Марфо-Мариинской обители милосердия и служения нуждающимся. Через её историю ребята обсудили милосердие, сострадание и ответственность, а в рамках практических заданий анализировали жизненные ситуации, требующие осознанного нравственного выбора .
💡
Два занятия кажутся совершенно разными, но их внутренняя логика едина: книги позволяют нам понять других людей, живущих в других эпохах; а поступки одного человека могут дать нам увидеть, как выглядит на практике «милосердие». И то и другое напоминает нам: понимание других людей — это способность, которую необходимо сознательно развивать .
#РазговорыОважном
#Русскошойскаяшколаинтернат
📖 1–5 классы: «Зачем человеку читать?»
Младшие школьники вместе с классными руководителями размышляли о том, какую роль книги играют в жизни человека. Ребята проследили путь книги «от рукописи до современного издания» , познакомились с историей берестяных грамот новгородского мальчика Онфима и обсудили, что чтение не только даёт знания, но и учит понимать чувства других людей, представлять далёкие места и события . В завершение занятия ученики поделились своими любимыми книгами.
🕊️ 6–9 классы: «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна»
Старшеклассники познакомились с жизненным путём Елизаветы Фёдоровны — от немецкой принцессы, вышедшей замуж в Россию, до основательницы Марфо-Мариинской обители милосердия и служения нуждающимся. Через её историю ребята обсудили милосердие, сострадание и ответственность, а в рамках практических заданий анализировали жизненные ситуации, требующие осознанного нравственного выбора .
💡
Два занятия кажутся совершенно разными, но их внутренняя логика едина: книги позволяют нам понять других людей, живущих в других эпохах; а поступки одного человека могут дать нам увидеть, как выглядит на практике «милосердие». И то и другое напоминает нам: понимание других людей — это способность, которую необходимо сознательно развивать .
#РазговорыОважном
#Русскошойскаяшколаинтернат