🇷🇺 28 СЕНТЯБРЯ - СТАРТ НОВОЙ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛИ
🇷🇺Новая учебная неделя в нашем лицее началась по традиции: с вноса Флага и исполнения Гимна Российской Федерации!
На торжественной линейке лицеистов познакомили с планами на неделю, а затем ребята погрузились в важное обсуждение на внеурочном занятии «Разговоры о важном».
Для обучающихся темой встречи стал жизненный путь преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Через её судьбу ребята размышляли о милосердии, сострадании, личном нравственном выборе и о том, как поступки одного человека становятся примером для многих поколений.
Программа была адаптирована под возраст:
В 8–9 классах школьники не только познакомились с биографией, но и разобрали понятия личной ответственности и нравственного выбора. В интерактивной игре ребята обсуждали, как поступки сохраняются в исторической памяти.
В 10–11 классах акцент сделали на связи нравственных ориентиров с повседневными решениями. Интерактивные задания строились вокруг ситуаций, где важно сделать осознанный выбор в пользу поддержки другого человека - независимо от его положения или обстоятельств.
В центре внимания оказались ключевые моменты жизни Елизаветы Фёдоровны: её решение посвятить себя служению людям после гибели мужа, создание Марфо‑Мариинской обители милосердия и удивительный эпизод, когда она пришла в тюрьму к убийце мужа и принесла ему Евангелие. Этот пример помог ребятам понять: милосердие - это не просто чувство, а осознанный выбор, который ведёт к конкретным поступкам и принятию ответственности.
#ПолитехническийЛицей #РазговорыОВажном #Воспитание #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства12 #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых12
🇷🇺Новая учебная неделя в нашем лицее началась по традиции: с вноса Флага и исполнения Гимна Российской Федерации!
На торжественной линейке лицеистов познакомили с планами на неделю, а затем ребята погрузились в важное обсуждение на внеурочном занятии «Разговоры о важном».
Для обучающихся темой встречи стал жизненный путь преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Через её судьбу ребята размышляли о милосердии, сострадании, личном нравственном выборе и о том, как поступки одного человека становятся примером для многих поколений.
Программа была адаптирована под возраст:
В 8–9 классах школьники не только познакомились с биографией, но и разобрали понятия личной ответственности и нравственного выбора. В интерактивной игре ребята обсуждали, как поступки сохраняются в исторической памяти.
В 10–11 классах акцент сделали на связи нравственных ориентиров с повседневными решениями. Интерактивные задания строились вокруг ситуаций, где важно сделать осознанный выбор в пользу поддержки другого человека - независимо от его положения или обстоятельств.
В центре внимания оказались ключевые моменты жизни Елизаветы Фёдоровны: её решение посвятить себя служению людям после гибели мужа, создание Марфо‑Мариинской обители милосердия и удивительный эпизод, когда она пришла в тюрьму к убийце мужа и принесла ему Евангелие. Этот пример помог ребятам понять: милосердие - это не просто чувство, а осознанный выбор, который ведёт к конкретным поступкам и принятию ответственности.
#ПолитехническийЛицей #РазговорыОВажном #Воспитание #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства12 #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых12