В рамках большой учительской недели педагогический коллектив нашей школы принял участие в тематическом квесте. Мероприятие было направлено на развитие навыков командного взаимодействия и эмоциональную разрядку в новом учебном году.
Программа квеста включала в себя семь различных станций, каждая из которых требовала от участников разных качеств: от логического мышления и эрудиции до физической точности и творческого подхода.
Первым этапом стал этап «Портрет идеального учителя».
Далее участники перешли к испытаниям на ловкость и скорость. Станция «Меткий стрелок» потребовала высокой концентрации и точности движений. За ней следовала задача «Стройка века».
Творческая составляющая мероприятия была представлена станцией «Необычное применение предмета». Участникам предлагалось найти нестандартные способы использования обычных бытовых объектов, что позволило проявить креативность и находчивость.
Интеллектуальный блок квеста начался со станции «Проверка тетради». На станции «Объясни слово» педагоги проверяли свою способность ясно и доступно доносить мысли, используя определения без использования однокоренных слов.
Заключительные этапы были посвящены работе с информацией и музыкальной эрудиции. Станция «Шифровка» потребовала от команд навыков дешифровки и логического анализа, а финальная станция «Угадай мелодию» позволила завершить соревновательную часть на позитивной ноте, проверяя музыкальную память участников.
Прохождение квеста позволило педагогам выйти за рамки привычной учебной деятельности и продемонстрировать способности в различных дисциплинах.
Программа квеста включала в себя семь различных станций, каждая из которых требовала от участников разных качеств: от логического мышления и эрудиции до физической точности и творческого подхода.
Первым этапом стал этап «Портрет идеального учителя».
Далее участники перешли к испытаниям на ловкость и скорость. Станция «Меткий стрелок» потребовала высокой концентрации и точности движений. За ней следовала задача «Стройка века».
Творческая составляющая мероприятия была представлена станцией «Необычное применение предмета». Участникам предлагалось найти нестандартные способы использования обычных бытовых объектов, что позволило проявить креативность и находчивость.
Интеллектуальный блок квеста начался со станции «Проверка тетради». На станции «Объясни слово» педагоги проверяли свою способность ясно и доступно доносить мысли, используя определения без использования однокоренных слов.
Заключительные этапы были посвящены работе с информацией и музыкальной эрудиции. Станция «Шифровка» потребовала от команд навыков дешифровки и логического анализа, а финальная станция «Угадай мелодию» позволила завершить соревновательную часть на позитивной ноте, проверяя музыкальную память участников.
Прохождение квеста позволило педагогам выйти за рамки привычной учебной деятельности и продемонстрировать способности в различных дисциплинах.