МБОУ "Хаптагайская СОШ им. Кеши Алексеева"

Активисты ДОО «Пульс» поздравили наших учителей с наступающим Днём учителя! 💐
А ещё в школе прошёл День самоуправления — наши активисты попробовали себя в роли учителей и на один день взяли на себя ответственность за школьную жизнь. 📚🙌
Спасибо педагогам за ваш труд, терпение, поддержку и вдохновение! ❤️
Пусть каждый школьный день будет наполнен улыбками, благодарными учениками и поводами гордиться своей работой! 🌷
С праздником, дорогие учителя! 💫

Саха Өрөспүүбүлүкэтин судаарыстыбаннаһын күнүнэн!

Конкурс короткометражных фильмов "Один день золотой осени в объективе"

🍂 КҮҺҮНФЕСТ — 2026 🍂
25 сентября в нашей школе прошёл яркий осенний фестиваль! 🧡
Каждый класс подошёл к подготовке с большой ответственностью и творчеством — получилось по-настоящему атмосферно и интересно! ✨

📚 Общее родительское собрание

Вчера прошло общее родительское собрание. Обсудили следующие вопросы:

1️ Итоги 2025–2026 учебного года: подвели результаты экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ), рассказали о достижениях наших учеников во всероссийских конкурсах и об организации летнего отдыха.

2️ Изменения в учебном процессе: узнали о новых предметах («Духовно-нравственная культура России»), изменениях учебных планов для начальной школы, основной ступени и старших классов, а также о новом календарном графике на 2026–2027 учебный год.

3️ Дополнительное образование: представили перечень кружков и школьных объединений.

4️ Организация питания обучающихся: были озвучены новые нормативы льготного горячего питания с сентября 2026 года.

5️ Выборы родительского Совета: состоялось голосование по кандидатурам, которые будут представлять ваши интересы в управлении школой.

Благодарим вас за активное участие! Ваше присутствие очень важно для нас — вместе мы создаем крепкий коллектив, который помогает детям расти уверенными и успешными.

Ждём вас на следующих встречах и всегда рады вашим вопросам и предложениям.

Халлаан ырааһа, салгын чэбдигэ — хомуур үлэтин саамай табыгастаах күнэ!

Оскуолабыт бары үлэһиттэрэ — учууталлар, техүлэһиттэр, асчыттарбыт, 9-11 кылаас үөрэнээччилэрэ — бары тахсан хаппыыста хомуйдубут.

Учууталларбыт уонна үөрэнээччилэрбит илии-илиилэриттэн тутуһан, сүбэлэһэн, күлсэн-үөрсэн, түргэн-тарҕан туттуулаахтык үлэлээтилэр. Ким эрэ куулу тутар, ким эрэ хаппыыстаны симэр, ким эрэ ыараханы соһор. Бары биир тыынынан, биир санаанан салайтаран, эппитин-хааммытын уһугуннаран, үлэни биллэ түргэтэттибит.

Махтал буоллун күүс-көмө буолбут оҕолорбутугар, учууталларбытыгар уонна оскуола бары үлэһиттэригэр!

«Разговоры о важном» 21 сентября — «Естественный и искусственный интеллект»

В понедельник, 21 сентября, во всех российских школах и колледжах прошло очередное занятие в рамках цикла внеурочных мероприятий «Разговор о важном». Главная тема урока для учащихся младших классов (1–5 классы) сформулирована как «Естественный и искусственный интеллект».

О чем шла речь на занятии?
Цель урока — помочь детям разобраться в том, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека. Программа адаптирована под возрастные особенности школьников, но сохраняет единый смысловой стержень: искусственный интеллект — это мощный инструмент, который не заменяет человеческое мышление, эмпатию и критический взгляд.

* Для первоклассников: обсуждение построено на простых и близких примерах из жизни. Детям предложено поразмышлять о природе знаний, памяти и обучения. В качестве наглядного примера рассматривается сюжет сказки «Волшебник Изумрудного города»: школьники сравнят Страшилу, мечтающего о мозгах, и Железного Дровосека. Через этих героев дети поймут, что настоящий интеллект — это не просто база фактов или объем памяти, а умение делать выводы, нести ответственность за свой выбор и проявлять доброту.
* Для учеников средней школы (1–5 классы): ребята посмотрели интервью с экспертами Яндекса. Специалисты доступным языком объяснили, как работают современные нейросети, какие задачи они уже решают сегодня и почему за любым «умным» алгоритмом всегда стоит труд естественного интеллекта человека — программистов, инженеров и ученых.
* Практическая часть: в завершение занятия знания закрепили через творчество. Младшие участники нарисовали своего «Супергероя Мегакритического мышления», чтобы визуализировать важность умения сомневаться и проверять информацию.

🔹Сегодня для наших учащихся 9–11 классов состоялась не просто лекция, а настоящий живой диалог о будущем. К нам в гости приехал Тордуин Эльдар, студент Михайловской Военной Артиллерийской академии.

Многие старшеклассники сегодня стоят перед сложным выбором: куда пойти учиться после школы? Гуманитарный или технический профиль? Гражданский вуз или служба Отечеству? Эта встреча помогла найти ответы на многие вопросы.

О чем говорили со школьниками:

* Реальный быт курсанта. Забудьте стереотипы из старых фильмов. Студент честно рассказал о распорядке дня , дисциплине, об увольнениях в город. Отдельно обсудили форму, проживание в казарме и то, как устроен досуг будущих офицеров.
* Поступление без мифов. Самый ценный блок информации. Разница между ЕГЭ для гражданских и внутренних испытаний, строгая медкомиссия (ВВК), нормативы по физической подготовке (подтягивания, бег) и профессионально-психологический отбор. Ильдар развеял популярные страхи и дал конкретные советы по подготовке документов.
* Выпускник академии — это гарантированное трудоустройство, стабильная зарплата с первого года службы, военная ипотека, карьерный рост до старших офицерских званий и возможность увидеть всю страну.
* Студент поделился личным опытом того, как дисциплина помогает структурировать жизнь, а не ограничивает ее.

Встреча получилась максимально честной. Без глянца и парадных буклетов ребята увидели настоящую картину жизни курсанта.

Почему такие встречи важны?
Профориентация — это всегда примерка профессии на себя. Одно дело — читать описание специальности на сайте вуза, и совсем другое — посмотреть в глаза человеку, который прямо сейчас живет этой жизнью, носит погоны и точно знает цену своему выбору. Для многих ребят этот разговор стал тем самым толчком, чтобы всерьез рассмотреть военную службу как свой путь.

Мы благодарим Эльдар за уделенное время, открытость и искренность! Уверены, эта встреча поможет нашим ученикам сделать осознанный и правильный выбор своего будущего.

Саха норуодунай суруйааччыта Дмитрий Кононович Сивцев-Суорун Омоллоон төрөөбүтэ 120 сылынан, Хаптаҕай олохтоох библиотеката Кеша Алексеев аатынан Хаптаҕай орто оскуолатын 2,4 кылааһын үөрэнээччилэригэр библиотечнай уруок ыытта. Оҕолор суруйааччы олоҕун, айар үлэтин туһунан слайданан бэсиэдэни иһиттилэр, айымньыларын, кинигэлэрин билистилэр. Түмүккэ минньигэс викторина ыытылынна.
Маннык ис хоһоонноох уруоктар салгыы атын кылаастарга ыыттыллаллара былааннанар.

Бүгүн оскуолабыт үөрэнээччилэрэ «Үлэ киһини киэргэтэр» диэн өс хоһоонун олоххо киллэрэн, нэһилиэкпитигэр дьоһуннаах кылааттарын киллэрдилэр.

9-с кылаас үөрэнээччилэрэ педагогическай үлэ ветераныгар Яковлева Нина Николаевнаҕа хортоопуй хостоон көмөлөстүлэр. Оҕолор истиҥ махтал тыллары ылан тарҕастылар.

Оттон орто уонна улахан сүһүөх үөрэнээччилэрэ (10–11 кылаастар) нэһилиэкпит СХПК «Дириҥ» хортоопуйугар сырыттылар. Хомуур үлэтин үгэнигэр илии үлэтэ хаһааҥҥытааҕар да сыаналанар. Уолаттар-кыргыттар былааны толорууга бэйэлэрин кылааттарын киллэрдилэр.

Маннык тэрээһиннэр көлүөнэлэр ситимнэрин бөҕөргөтөллөр, оҕолорго үлэттэн толлубат буоларга үөрэтэллэр уонна норуот муудараһын өссө төгүл бигэргэтэллэр: чахчыта да, үлэ киһини киэргэтэр!

📚 ЗАСЕДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Сегодня состоялось заседание методического объединения классных руководителей, посвящённое организации воспитательной работы в 2026–2027 учебном году.

В ходе заседания были рассмотрены ключевые вопросы:

🔹 обновление базы данных классных руководителей;
🔹 основные направления воспитательной работы школы на новый учебный год;
🔹 разработка рабочих программ воспитания;
🔹 требования к документации классного руководителя;
🔹социально-психологическое сопровождение учащихся
🔹 актуальные вопросы и предложения педагогов.

Особое внимание было уделено приоритетным направлениям воспитательной работы.

🇷🇺 Важной задачей становится формирование у школьников российской культурной и гражданской идентичности, приобщение к традиционным духовно-нравственным и конституционным ценностям. Классные часы и воспитательные проекты будут направлены на укрепление межэтнического согласия, уважение к культуре и традициям народов России.

👥 Отдельно обсудили развитие модуля «Классное руководство». Классному руководителю важно видеть каждого ребёнка не только через возникающие трудности, но и через его способности, интересы и скрытый потенциал. В связи с этим особое значение приобретает ведение карт индивидуального развития и воспитания обучающихся.

👨‍👩‍👧‍👦 В новом учебном году будет продолжена работа по обновлению формата взаимодействия с родителями, в том числе проведению более содержательных и практико-ориентированных родительских собраний.

🎯 В рамках модуля «Профориентация» классным руководителям предстоит системно помогать школьникам в осознанном выборе образовательной и профессиональной траектории.

🛡️ Модуль «Профилактика и безопасность» будет реализовываться во взаимодействии с предметом «Основы безопасности и защиты Родины». Профилактическая работа будет охватывать вопросы безопасности дорожного движения, пожарной, антитеррористической и цифровой безопасности.

🎭 Особое место в воспитательной системе школы занимают школьные объединения и проекты: школьный театр, музей, хор, литературный клуб, а также другие формы внеурочной и воспитательной деятельности.

Также были рассмотрены вопросы соблюдения Правил внутреннего распорядка обучающихся и требований к школьной форме.

💬 Заседание прошло в формате конструктивного профессионального диалога. Педагоги обсудили актуальные задачи, обменялись предложениями и определили основные ориентиры совместной работы на новый учебный год.

«Воспитание — это ежедневная работа, в которой важно видеть личность каждого ребёнка, поддерживать его развитие и создавать условия для формирования ответственного, активного и достойного гражданина.»

В Хаптагайской библиотеке 16 сентября показали документальный фильм «Театр Боотура».

Мероприятие объединило 23 участника—это ребята из литературного и театрального кружков Хаптагайской школы, их руководители Кокорева С.А. и Кривошапкина М.Н., а также работники культуры.


Фильм стал для школьников настоящим путешествием за кулисы театра. Ребята увидели, сколько труда, вдохновения и традиций стоит за каждым спектаклем. Особенно интересно было тем, кто сам пробует ставить сценки или работать с текстом: они взглянули на театр по‑новому.

После просмотра все вместе обсудили фильм. Школьники делились, что их больше всего поразило, а взрослые помогали разобраться в деталях и рассказывали о значении документального кино и о том, как такие фильмы сохраняют культуру родного края.

Такие встречи не только рассказывают о театре, но и вдохновляют на собственные творческие идеи.

💙 Школьники, помните: вы не одни!

У каждого человека бывают моменты, когда становится трудно: проблемы с учёбой, конфликты с друзьями или родителями, отсутствие желания идти в школу, одиночество, тревога или просто плохое настроение.

Не обязательно справляться со всем в одиночку. Иногда достаточно поговорить с тем, кто умеет слушать и поддержать.

📞 «Школа доверия»— линия психологической помощи для школьников, родителей и педагогов.

8-800-707-02-01
🕐 Круглосуточно
💙 Бесплатно

Можно обратиться с любым вопросом, который тебя волнует.

Здесь тебя выслушают без осуждения и помогут найти выход.

✨ Просить о помощи — это не слабость. Это забота о себе.