Родительские собрания в десятых классах — это всегда важное событие, особенно в такой символичный период, как начало учебного года.
12 сентября 2026 года в классах 10 «А» и 10 «Б» прошли родительские собрания. Обсуждались ключевые темы, характерные для этого этапа обучения.
Учебная нагрузка в старшей школе означает углублённое изучение предметов, выбор профиля (гуманитарный, естественно-научный, технологический и т.д.), а также подготовку к итоговой аттестации.
Подготовка к ЕГЭ. Уже сейчас педагоги начинают формировать у учащихся осознанное отношение к экзаменам: какие предметы будут обязательными, какие — по выбору, как эффективно распределять время на подготовку.
Психологическое состояние подростков. В этом возрасте особенно важно внимание к эмоциональному состоянию детей, их социализации, мотивации к учёбе.
Воспитательная работа. Обсуждение дисциплины, участия в школьной жизни, внеурочной деятельности, волонтёрских и патриотических проектах.
На родительском собрании выступили:
классные руководители Моураова Л.К. и Чекшезерова Г.Т.
директор гимназии Каирова М.Р.,
завуч Цориева Л.М.
школьный психолог Дударова Р.А.
учитель английского языка Ярошенко Н.О.
12 сентября 2026 года в классах 10 «А» и 10 «Б» прошли родительские собрания. Обсуждались ключевые темы, характерные для этого этапа обучения.
Учебная нагрузка в старшей школе означает углублённое изучение предметов, выбор профиля (гуманитарный, естественно-научный, технологический и т.д.), а также подготовку к итоговой аттестации.
Подготовка к ЕГЭ. Уже сейчас педагоги начинают формировать у учащихся осознанное отношение к экзаменам: какие предметы будут обязательными, какие — по выбору, как эффективно распределять время на подготовку.
Психологическое состояние подростков. В этом возрасте особенно важно внимание к эмоциональному состоянию детей, их социализации, мотивации к учёбе.
Воспитательная работа. Обсуждение дисциплины, участия в школьной жизни, внеурочной деятельности, волонтёрских и патриотических проектах.
На родительском собрании выступили:
классные руководители Моураова Л.К. и Чекшезерова Г.Т.
директор гимназии Каирова М.Р.,
завуч Цориева Л.М.
школьный психолог Дударова Р.А.
учитель английского языка Ярошенко Н.О.