🎯 «Орлёнок‑Лидер»: первые шаги к социальной активности
В рамках внеурочной деятельности состоялось знакомство обучающихся 2 «А», 2 «Б» и 4 классов с треком «Орлёнок‑Лидер» программы «Орлята России».
Цели занятия: формирование представлений о лидерстве как ответственности и командной работе, развитие навыков сотрудничества и эмпатии.
Формы работы:
✅ этическая беседа с опорой на возрастные особенности;
✅ работа в микрогруппах с распределением ролей;
✅ игровые практики на принятие совместных решений;
✅ рефлексия через «лестницу качеств лидера».
Результаты: у обучающихся сформировано базовое понимание, что лидерство — это не про «я главный», а про «мы вместе можем больше». Отмечена высокая вовлечённость и готовность договариваться даже у самых застенчивых ребят.
Благодарим классных руководителей за организацию и тёплую атмосферу! 💛
#ОрлятаРоссии #ОрлёнокЛидер #Внеурочка #Воспитание
В рамках внеурочной деятельности состоялось знакомство обучающихся 2 «А», 2 «Б» и 4 классов с треком «Орлёнок‑Лидер» программы «Орлята России».
Цели занятия: формирование представлений о лидерстве как ответственности и командной работе, развитие навыков сотрудничества и эмпатии.
Формы работы:
✅ этическая беседа с опорой на возрастные особенности;
✅ работа в микрогруппах с распределением ролей;
✅ игровые практики на принятие совместных решений;
✅ рефлексия через «лестницу качеств лидера».
Результаты: у обучающихся сформировано базовое понимание, что лидерство — это не про «я главный», а про «мы вместе можем больше». Отмечена высокая вовлечённость и готовность договариваться даже у самых застенчивых ребят.
Благодарим классных руководителей за организацию и тёплую атмосферу! 💛
#ОрлятаРоссии #ОрлёнокЛидер #Внеурочка #Воспитание