✨ Краткосрочный проект в старшей группе «День птиц.»🐦🦅🦢
Цель проекта:
- Формирование представлений детей о перелетных птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
- Воспитание у детей эмоционально-положительного отношения к птицам.
Задачи проекта:
- формировать представления о перелетных и зимующих птицах (умение различать птиц по их характерным особенностям внешнего вида и повадок; условию их обитания), роли человека в жизни птиц.🦉🦢🦆🦅🐦
- развивать наблюдательность, связную речь детей.
- воспитывать любовь к живой природе и стремление не наносить вред её представителям.🌳🐦
Форма работы: игровая, познавательная, продуктивная.
Планируемый результат:
- У детей обогатятся представления о разнообразии мира птиц, умение их классифицировать по характерным признакам.
- Дети научаться самостоятельно анализировать, делать выводы.
- Повысится стремление отражать впечатления, полученные в процессе общения с природой в продуктивной творческой деятельности.
- Дети смогут выражать свое эмоциональное отношение к миру природы (радость, удивление, восхищение, огорчение) 😊💛
- У родителей проявится интерес к сотрудничеству с детским садом; стремление стать партнером своему ребенку при выполнении творческих работ. ✨
Воспитатели: Джабиева Н.А.
Караева А.Ф.
Цель проекта:
- Формирование представлений детей о перелетных птицах, их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
- Воспитание у детей эмоционально-положительного отношения к птицам.
Задачи проекта:
- формировать представления о перелетных и зимующих птицах (умение различать птиц по их характерным особенностям внешнего вида и повадок; условию их обитания), роли человека в жизни птиц.🦉🦢🦆🦅🐦
- развивать наблюдательность, связную речь детей.
- воспитывать любовь к живой природе и стремление не наносить вред её представителям.🌳🐦
Форма работы: игровая, познавательная, продуктивная.
Планируемый результат:
- У детей обогатятся представления о разнообразии мира птиц, умение их классифицировать по характерным признакам.
- Дети научаться самостоятельно анализировать, делать выводы.
- Повысится стремление отражать впечатления, полученные в процессе общения с природой в продуктивной творческой деятельности.
- Дети смогут выражать свое эмоциональное отношение к миру природы (радость, удивление, восхищение, огорчение) 😊💛
- У родителей проявится интерес к сотрудничеству с детским садом; стремление стать партнером своему ребенку при выполнении творческих работ. ✨
Воспитатели: Джабиева Н.А.
Караева А.Ф.