‼Уважаемые родители!
Важная информация о НСИ в 2026/2027 учебном году
НСИ (национальные сопоставительные исследования) — это не обычная контрольная и не экзамен. Это масштабный мониторинг системы образования.
Зачем это нужно?
У НСИ несколько целей:
✅Оценить, как ученики осваивают программу: личностные, предметные и метапредметные результаты.
✅Проанализировать воспитательную работу в школе — как сформированы ценностные ориентации, какие практики воспитания используются.
✅Измерить уровень функциональной грамотности — то есть способность применять знания и навыки для решения реальных жизненных задач (читательская, математическая, естественно-научная грамотность).
Как это проходит в 9 классе?
В последние годы (например, в 2026 году) для 9 классов выделяют два отдельных блока в рамках НСИ:
✅15–16 октября 2026 года — оценка воспитательной работы образовательной организации (для всех школ, имеющих аккредитацию на уровне ООО).
✅20–22 октября 2026 года — оценка уровня функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной).
Что делают участники?
✅Выполняют диагностическую работу. Для 9 класса в ней обычно около 26 заданий. Работа состоит из блоков, каждый из которых проверяет одну из составляющих функциональной грамотности. В разные годы могут оценивать разные блоки (например, в 2025-м смотрели на читательскую, математическую и естественно-научную, а финансовую — в других параллелях).
✅Проходят анкетирование. Вопросы касаются условий обучения, учебных практик, социально-демографических характеристик.
Важное техническое условие: всё проходит в компьютерной форме (через систему тестирования). На всю процедуру закладывают примерно 90 минут (два урока по 45 минут).
Как это организовано?
✅Состав участников, сроки и продолжительность утверждает Рособрнадзор (например, приказ №900 от 28.04.2026).
✅Школа сама формирует расписание сессий и распределяет участников по аудиториям. Если классов много, могут назначить несколько сессий.
✅В школе назначают ответственных: ответственного организатора, организаторов в аудиториях, при необходимости — технического специалиста.
✅Для обеспечения объективности по решению органов власти могут привлекаться
независимые наблюдатели (иногда с видеонаблюдением).
✅Анонимность: персональные данные (ФИО) не вносятся в систему тестирования и не используются при обработке результатов.
Важные нюансы
✅Результаты НСИ не влияют на перевод в следующий класс, годовые отметки или получение аттестата.
✅Данные используют для системного анализа и планирования развития системы образования в целом.
✅Для участников, педагогов и методистов опубликованы демоверсии заданий. Их можно найти на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) в разделе «Навигатор ОКО» → «Национальные сопоставительные
исследования». Это помогает заранее понять структуру работы и снизить тревожность.
Советы ученикам:
Успокоиться, внимательно слушать, работать самостоятельно, читать задания до конца, не оставлять вопросы без ответа и использовать черновик!
Подробнее — на сайте ФИОКО и у администрации школы.
Важная информация о НСИ в 2026/2027 учебном году
НСИ (национальные сопоставительные исследования) — это не обычная контрольная и не экзамен. Это масштабный мониторинг системы образования.
Зачем это нужно?
У НСИ несколько целей:
✅Оценить, как ученики осваивают программу: личностные, предметные и метапредметные результаты.
✅Проанализировать воспитательную работу в школе — как сформированы ценностные ориентации, какие практики воспитания используются.
✅Измерить уровень функциональной грамотности — то есть способность применять знания и навыки для решения реальных жизненных задач (читательская, математическая, естественно-научная грамотность).
Как это проходит в 9 классе?
В последние годы (например, в 2026 году) для 9 классов выделяют два отдельных блока в рамках НСИ:
✅15–16 октября 2026 года — оценка воспитательной работы образовательной организации (для всех школ, имеющих аккредитацию на уровне ООО).
✅20–22 октября 2026 года — оценка уровня функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной).
Что делают участники?
✅Выполняют диагностическую работу. Для 9 класса в ней обычно около 26 заданий. Работа состоит из блоков, каждый из которых проверяет одну из составляющих функциональной грамотности. В разные годы могут оценивать разные блоки (например, в 2025-м смотрели на читательскую, математическую и естественно-научную, а финансовую — в других параллелях).
✅Проходят анкетирование. Вопросы касаются условий обучения, учебных практик, социально-демографических характеристик.
Важное техническое условие: всё проходит в компьютерной форме (через систему тестирования). На всю процедуру закладывают примерно 90 минут (два урока по 45 минут).
Как это организовано?
✅Состав участников, сроки и продолжительность утверждает Рособрнадзор (например, приказ №900 от 28.04.2026).
✅Школа сама формирует расписание сессий и распределяет участников по аудиториям. Если классов много, могут назначить несколько сессий.
✅В школе назначают ответственных: ответственного организатора, организаторов в аудиториях, при необходимости — технического специалиста.
✅Для обеспечения объективности по решению органов власти могут привлекаться
независимые наблюдатели (иногда с видеонаблюдением).
✅Анонимность: персональные данные (ФИО) не вносятся в систему тестирования и не используются при обработке результатов.
Важные нюансы
✅Результаты НСИ не влияют на перевод в следующий класс, годовые отметки или получение аттестата.
✅Данные используют для системного анализа и планирования развития системы образования в целом.
✅Для участников, педагогов и методистов опубликованы демоверсии заданий. Их можно найти на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) в разделе «Навигатор ОКО» → «Национальные сопоставительные
исследования». Это помогает заранее понять структуру работы и снизить тревожность.
Советы ученикам:
Успокоиться, внимательно слушать, работать самостоятельно, читать задания до конца, не оставлять вопросы без ответа и использовать черновик!
Подробнее — на сайте ФИОКО и у администрации школы.