7 октября 2026 года в рамках комплексной работы с подростками состоящими на профилактических учетах педагог-психолог Ганина Елизавета Дмитриевна провела специализированное занятие, темой встречи стали «Правила дорожного движения».
Статистика показывает, что подростки входят в группу риска по дорожно-транспортному травматизму. Стремление к риску, недостаток опыта и отвлекающие факторы (например, смартфоны) могут привести к трагическим последствиям. Для ребят, уже имеющих трудности с поведением, формирование ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих — критически важная задача.
Елизавета Дмитриевна провела анализ типичных ошибок, которые совершают пешеходы и водители-подростки. Ребята обсуждали, почему люди нарушают правила, что такое «азарт на дороге» и как справиться с желанием проявить лихачество. Отработка алгоритмов действий в нестандартных ситуациях: как правильно перейти дорогу в плохую погоду, что делать, если у автомобиля отказали тормоза, как помочь пострадавшему.
Как психолог, Елизавета Дмитриевна сделала акцент не только на знании знаков, но и на прогнозировании последствий. Участники учились брать на себя ответственность за свои действия. Осознание того, что секунда спешки может стоить жизни - себе или другому человеку, - стало главным итогом встречи.
Статистика показывает, что подростки входят в группу риска по дорожно-транспортному травматизму. Стремление к риску, недостаток опыта и отвлекающие факторы (например, смартфоны) могут привести к трагическим последствиям. Для ребят, уже имеющих трудности с поведением, формирование ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих — критически важная задача.
Елизавета Дмитриевна провела анализ типичных ошибок, которые совершают пешеходы и водители-подростки. Ребята обсуждали, почему люди нарушают правила, что такое «азарт на дороге» и как справиться с желанием проявить лихачество. Отработка алгоритмов действий в нестандартных ситуациях: как правильно перейти дорогу в плохую погоду, что делать, если у автомобиля отказали тормоза, как помочь пострадавшему.
Как психолог, Елизавета Дмитриевна сделала акцент не только на знании знаков, но и на прогнозировании последствий. Участники учились брать на себя ответственность за свои действия. Осознание того, что секунда спешки может стоить жизни - себе или другому человеку, - стало главным итогом встречи.