24 сентября в Чуровской школе прошло родительское собрание на котором было рассмотрено два вопроса.
Вопрос 1 – Что такое Социально-психологическое тестирование?
СПТ - это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой. Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. В исследовании участвуют учащиеся 7-11 классов, достигшие возраста 13 лет.
Вопрос 2 – «Россия – мои горизонты».
Мир стремительно развивается. Появляются задачи, которые требуют новых решений. Появляются новые профессии, и рынок труда постоянно меняется. Поэтому нам важно передавать подрастающему поколению не только профессиональные ценности, проверенные временем, но и актуальные знания. И это задача профориентации. Знакомясь с разнообразием профессий и особенностями разных направлений, ребёнок постепенно получает представление о том, где сможет применить свои способности. В ходе занятий уделяется внимание тому, что интересно ребятам, что у них получается, какие занятия они хотели бы попробовать. Эти наблюдения и опыт станут основой для дальнейшего выбора образовательного и профессионального пути.
Вопрос 1 – Что такое Социально-психологическое тестирование?
СПТ - это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой. Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. В исследовании участвуют учащиеся 7-11 классов, достигшие возраста 13 лет.
Вопрос 2 – «Россия – мои горизонты».
Мир стремительно развивается. Появляются задачи, которые требуют новых решений. Появляются новые профессии, и рынок труда постоянно меняется. Поэтому нам важно передавать подрастающему поколению не только профессиональные ценности, проверенные временем, но и актуальные знания. И это задача профориентации. Знакомясь с разнообразием профессий и особенностями разных направлений, ребёнок постепенно получает представление о том, где сможет применить свои способности. В ходе занятий уделяется внимание тому, что интересно ребятам, что у них получается, какие занятия они хотели бы попробовать. Эти наблюдения и опыт станут основой для дальнейшего выбора образовательного и профессионального пути.