😄Сегодня у нас был настоящий «вау-режим».😱
Первое занятие по Scratch, во втором году обучения, в объединении «Инфознайка» — это увлекательное погружение в визуальное программирование .✨
👀 Сначала ребята познакомились с интерфейсом:
— блоки-команды 🧩
— сцена 🎬
— окно просмотра
— и список спрайтов 🐾
А рыжий кот — символ Scratch по имени Скретчер — конечно же был главным героем! 😺
▶ И с самой первой команды «когда флаг нажат» стартует почти любая программа — и дети сразу почувствовали: “Я могу управлять сюжетом!”
🎨 А дальше — самое интересное!
Мы начали делать небольшие проекты: например, анимации, где рыбки плавают в океане 🌊 и приветствуют друг друга .🐟🐟
💡 И когда ребёнок сам собирает блоки, а потом видит, как всё оживает на экране — эмоции, конечно, через край!
Смех, радость и “получилось!” — это наш главный итог занятия .😍
🤗 Впереди — новые проекты, сюжеты и ещё больше творчества. Scratch нам точно понравился! 🚀🎉
Первое занятие по Scratch, во втором году обучения, в объединении «Инфознайка» — это увлекательное погружение в визуальное программирование .✨
👀 Сначала ребята познакомились с интерфейсом:
— блоки-команды 🧩
— сцена 🎬
— окно просмотра
— и список спрайтов 🐾
А рыжий кот — символ Scratch по имени Скретчер — конечно же был главным героем! 😺
▶ И с самой первой команды «когда флаг нажат» стартует почти любая программа — и дети сразу почувствовали: “Я могу управлять сюжетом!”
🎨 А дальше — самое интересное!
Мы начали делать небольшие проекты: например, анимации, где рыбки плавают в океане 🌊 и приветствуют друг друга .🐟🐟
💡 И когда ребёнок сам собирает блоки, а потом видит, как всё оживает на экране — эмоции, конечно, через край!
Смех, радость и “получилось!” — это наш главный итог занятия .😍
🤗 Впереди — новые проекты, сюжеты и ещё больше творчества. Scratch нам точно понравился! 🚀🎉