❓ Как удержать внимание ребёнка, если стандартная инструкция не работает? Как мягко скорректировать поведение, не нарушая ход занятия? Ответы на эти вопросы воспитатели искали не в учебниках, а в реальных группах абаканских детских садов.
📣 В рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Эффективные практики обучения детей при реализации федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования» прошла очная стажировка, где педагоги смогли на практике увидеть и освоить инструменты работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
🔥 Стажировка воспитателей, реализующих АООП, прошла в интенсивном формате и позволила слушателям погрузиться в реальные педагогические процессы дошкольных образовательных организаций.
📍 В ходе очного этапа участники наблюдали за занятиями, разбирали кейсы из практики, отрабатывали приёмы адаптации заданий и материалов под разные образовательные потребности детей. Особое внимание уделялось инструментам визуальной поддержки, дифференцированным заданиям и способам выстраивания взаимодействия с воспитанниками с ОВЗ.
Слушатели высоко оценили практико-ориентированный подход программы:
💬 «Больше всего впечатлило, что сразу перешли к действию. Не просто слушали про технологии, а почувствовали на себе, как они работают, увидели, как педагог адаптирует инструкцию, как удерживает внимание детей, как мягко корректирует поведение. Эти живые примеры дают гораздо больше, чем любые схемы».
💬 «Очень ценно, что было много просмотров реальных занятий. Можно было заметить не только удачные приёмы, но и то, как педагог справляется с ситуациями, когда что-то идёт не по плану. Это помогает подготовиться к реальной работе и не бояться сложностей».
💫 Слушатели продолжат углублять знания в дистанционном формате: будут осваивать цифровые инструменты для адаптации материалов, выполнять практические задания и получать индивидуальную обратную связь от преподавателей.
🤝 Благодарим педагогов абаканских детских садов «Дениска», «Орлёнок», «Калинка» и «Добрыня» за предоставленный опыт.
#Минобрнауки19 #ХакИРОиПК #ЦИО19 #ПовышениеКвалификации #ИнклюзивноеОбразование
📣 В рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Эффективные практики обучения детей при реализации федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования» прошла очная стажировка, где педагоги смогли на практике увидеть и освоить инструменты работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
🔥 Стажировка воспитателей, реализующих АООП, прошла в интенсивном формате и позволила слушателям погрузиться в реальные педагогические процессы дошкольных образовательных организаций.
📍 В ходе очного этапа участники наблюдали за занятиями, разбирали кейсы из практики, отрабатывали приёмы адаптации заданий и материалов под разные образовательные потребности детей. Особое внимание уделялось инструментам визуальной поддержки, дифференцированным заданиям и способам выстраивания взаимодействия с воспитанниками с ОВЗ.
Слушатели высоко оценили практико-ориентированный подход программы:
💬 «Больше всего впечатлило, что сразу перешли к действию. Не просто слушали про технологии, а почувствовали на себе, как они работают, увидели, как педагог адаптирует инструкцию, как удерживает внимание детей, как мягко корректирует поведение. Эти живые примеры дают гораздо больше, чем любые схемы».
💬 «Очень ценно, что было много просмотров реальных занятий. Можно было заметить не только удачные приёмы, но и то, как педагог справляется с ситуациями, когда что-то идёт не по плану. Это помогает подготовиться к реальной работе и не бояться сложностей».
💫 Слушатели продолжат углублять знания в дистанционном формате: будут осваивать цифровые инструменты для адаптации материалов, выполнять практические задания и получать индивидуальную обратную связь от преподавателей.
🤝 Благодарим педагогов абаканских детских садов «Дениска», «Орлёнок», «Калинка» и «Добрыня» за предоставленный опыт.
#Минобрнауки19 #ХакИРОиПК #ЦИО19 #ПовышениеКвалификации #ИнклюзивноеОбразование