Региональная диагностика первоклассников к обучению в школе!Главная цель региональной диагностики готовности первоклассников к обучению в школе заключается в получении объективной и надежной информации о стартовых возможностях детей на самом начале школьного пути. Эти данные необходимы для обеспечения мягкой адаптации первоклассников и построения эффективной системы управления качеством образования в регионе.Диагностика не ставит перед собой задачу оценивать способности ребенка по принципу «готов / не готов» ради выставления отметок. Ее результаты служат основой для педагогической поддержки и профилактики дезадаптации.