МБОУ "СОШ №39 им Айдамирова Р.А." г.Грозного


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🍂 Осень в 39-й — время золотое! 🍂

Сегодня в нашей родной школе №39 имени Айдамирова Р.А. было по-настоящему жарко! И совсем не из-за погоды, а от энергии, смеха и зажигательных ритмов! 🔥

Осенняя ярмарка удалась на славу! Чего здесь только не было: яркие торговые ряды, домашняя выпечка, улыбки родителей и, конечно, море позитива.

Спасибо всем, кто пришел, танцевал и разделил с нами этот праздник!

#Школа39 #Айдамирова #ОсенняяЯрмарка #Танцы #ШкольнаяЖизнь #Веселье


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


Минфин России запустил кампанию по продвижению паевых инвестиционных фондов

Паевой инвестиционный фонд (ПИФ) – это форма коллективных инвестиций. Представьте: тысячи людей вкладывают в один фонд свои сбережения, и из них складывается большой капитал. Им управляют профессионалы – они решают,
в ценные бумаги каких компаний вложить деньги, а когда продать. Каждый участник
при этом получает «пай» – свою долю в общем фонде – и зарабатывает за счет регулярных выплат или на росте стоимости пая.

Для начинающего инвестора ПИФ удобен тем, что он не требует ни специальных знаний, ни большого капитала. Следить за котировками и разбираться в отчетах компаний не нужно – это работа управляющих. Кроме того, вложения в фонд устойчивее: в нем собраны бумаги многих компаний, поэтому риски диверсифицированы: падение одних может компенсироваться ростом других.
Работу управляющих компаний контролирует Банк России.

При выборе фонда главное – определить свой риск-профиль, то есть понять, насколько спокойно вы относитесь к колебаниям стоимости вложений. Если временные просадки пугают, подойдут более спокойные фонды денежного рынка и облигаций. Если ради потенциально большей доходности вы готовы пережить колебания,
а вкладываетесь надолго, стоит присмотреться к смешанным фондам или фондам акций.

Долгосрочные инвестиции выгодны еще и из-за налогов. Если держать паи дольше трех лет, доход от них не облагается НДФЛ – в пределах 3 млн рублей за каждый полный год владения. Например, если паи пролежали четыре года, от налога освобождается до 12 млн рублей дохода. Заплатить придется только с суммы сверх этого лимита.

ПИФы можно приобретать на ИИС – индивидуальный инвестиционный счет
при поддержке государства, в этом случае можно ежегодно получать налоговые вычеты до 88 тысяч рублей, а по истечению 5 лет, если откроете ИИС в этом году, освободить до 30 млн рублей от налога на доход.

Узнать подробнее про формирование долгосрочных накоплений, типы паевых инвестиционных фондов и ИИС можно на сайте МоиФинансы.рф.

Помочь россиянам формировать накопления, в том числе с господдержкой, развивать финансовые инструменты и рассказывать людям о возможностях инвестирования – одна из задач национального проекта «Эффективная
и конкурентная экономика».
Персональный навигатор по финансам - Портал МОИФИНАНСЫ.РФ
Персональный навигатор по финансам - Портал МОИФИНАНСЫ.РФ


Стартовал Всероссийский конкурс популяризаторов науки среди школьников – «Код XXI»!

Это уникальная возможность для школьников 10–17 лет проявить себя в одном из трёх творческих направлений:

– Презентация научных открытий и изобретений.
– Художественное чтение прозаических произведений научной фантастики.
– Написание собственного рассказа в жанре научной фантастики.

Ребятам нужно выбрать номинацию, подготовить работу и опубликовать её на страничке в ВК до 30 сентября. Комментарии и лайки никакой роли не играют – определять победителей будет наше экспертное жюри, в состав которого входят учёные, писатели и популяризаторы науки.

Победителей конкурса ждёт поездка в Санкт-Петербург на научно-фантастический форум для подростков и шанс опубликовать свой рассказ в конкурсном сборнике.

Конкурс проходит при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.

Все подробности публикуем в нашей официальной группе: vk.ru/code_21
Здесь же участников ждёт образовательная программа от экспертов – они поделятся своим опытом, как написать рассказ, как интересно говорить о науке и как не стесняться проявлять себя.

#Код21Конкурс2026, #РаскодируйБудущее21, #НаукаГоворитКод21
ВКонтакте | ВКонтакте




Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
С гордостью в сердце: новая неделя открыта! 🇷🇺

Утро понедельника в нашей школе началось с волнующего момента. Мы собрались на торжественную линейку, чтобы под гимны России и Чеченской Республики поднять государственные флаги.

Это право сегодня получили наши лучшие ученики — настоящая гордость школы! Их успехи — это пример для младших классов и стимул для всех нас двигаться только вперед.

Пусть новая неделя принесет нам столько же вдохновения, сколько подарили эти торжественные минуты. Вперед, к знаниям и новым вершинам! 💪📚

#Патриотизм #ШкольнаяЖизнь #Россия #ЧеченскаяРеспублика #РазговорыОВажном #ВпередКПобедам


Репост из: Департамент образования Мэрии г. Грозного
📣 СЕМЬ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОЗНОГО ВОШЛИ В ЧИСЛО УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА «НАРОДНОЕ ПРИЗНАНИЕ - ЛУЧШИЙ НАСТАВНИК».

Представители образовательных организаций Грозного успешно прошли очередной этап отбора всероссийского проекта «Знание.Наставники», который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. В их числе - руководители общеобразовательных организаций и наставники-педагоги.

Всего на участие в проекте поступило более 15 тысяч заявок со всей России. По итогам отбора эксперты определили 3 тысячи наставников, которые продолжили участие в проекте. Из них 2 тысячи работают в общеобразовательных организациях, еще 1 тысяча - в учреждениях среднего профессионального образования.

Грозный в проекте представляют семь участников.

Руководители общеобразовательных организаций:

▪️ Амаев Ахмад Исаевич - директор МБОУ «СОШ № 7»;
▪️ Джабаева Есита Мусаевна - директор МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Пешхоева Аза Идрисовна - директор МБОУ «СОШ № 23».

Наставники-педагоги:

▪️ Джудаева Имани Эдуевна - наставник-советник МБОУ «СОШ № 27»;
▪️ Эльмурзаева Эльвира Альвиевна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р.А.»;
▪️ Алиева Зулихан Ахмадовна - наставник-педагог МБОУ «Математическая школа им. Х. И. Ибрагимова»;
▪️ Дудаева Роза Магомедовна - наставник-педагог МБОУ «СОШ № 26».

С 8 по 30 сентября проходит открытое народное голосование в рамках специальных номинаций «Народное признание - лучший наставник общего образования» и «Народное признание - лучший наставник СПО».

По итогам голосования определят 20 победителей: 10 лучших наставников общего образования и 10 лучших наставников организаций среднего профессионального образования.

🤝🏻 Поддержать участников из Грозного может каждый желающий. Для этого необходимо перейти по ссылке на карточку участника в чат-боте MAX и нажать кнопку «Голосовать».

🗳️ Один пользователь может отдать один голос за одного участника.

Проголосовать можно по следующим ссылкам:

Амаев Ахмад Исаевич:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1671

Джабаева Есита Мусаевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1786

Пешхоева Аза Идрисовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2011

Джудаева Имани Эдуевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_2382

Эльмурзаева Эльвира Альвиевна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_1632

Алиева Зулихан Ахмадовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_84

Дудаева Роза Магомедовна:
https://max.ru/znanie_vote_bot?startapp=v2_nominee_5_8_438


Репост из: Департамент образования Мэрии г. Грозного
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🧑🏻‍⚕️ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЕДКЛАССОВ ГРОЗНЕНСКИХ ШКОЛ ПОСЕТИЛИ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЧГУ.

В рамках сетевого взаимодействия Департамента образования Мэрии Грозного и ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет имени А.А. Кадырова» учащиеся медицинских классов МБОУ «СОШ № 18», МБОУ «СОШ № 39», МБОУ «СОШ № 48», МБОУ «Гимназия № 3» и МБОУ «Математическая школа № 1 имени Х.И. Ибрагимова» посетили Медицинский институт ЧГУ.

Целью мероприятия стало расширение представлений школьников о профессиях в сфере медицины, знакомство с особенностями подготовки будущих медицинских специалистов, условиями обучения и возможностями профессионального развития. Встреча также была направлена на содействие осознанному выбору учащимися дальнейшего образовательного и профессионального маршрута.

В ходе экскурсии старшеклассники познакомились с образовательной средой Медицинского института, посетили учебные аудитории и профильные кафедры, увидели современное оборудование и технологии, используемые в подготовке будущих медицинских специалистов.

Экскурсию для школьников провела заведующая кафедрой химических дисциплин и фармакологии, доцент Исаева Элина Лечаевна. Она рассказала о значении химических дисциплин и фармакологии в подготовке врача, поделилась профессиональным опытом и ответила на вопросы учащихся.

С мини-лекцией перед школьниками выступил доктор медицинских наук, профессор Кафаров Эдгар Сабирович. Он рассказал о современных направлениях развития медицины, особенностях профессиональной деятельности медицинских работников и возможностях получения высшего медицинского образования.

Особый интерес у школьников вызвало непосредственное общение с преподавателями. Учащиеся смогли задать вопросы об особенностях обучения в вузе, профессиональном пути, требованиях к будущим специалистам и перспективах развития карьеры в медицинской сфере.

Проведение подобных профориентационных мероприятий позволяет школьникам получить более полное представление о будущей профессии, познакомиться с образовательной средой медицинского вуза и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного и профессионального пути.

Отметим, что сетевое взаимодействие Департамента образования и университета открывает дополнительные возможности для ранней профориентации столичных школьников, их практического знакомства с будущей профессией и последовательного формирования образовательной траектории «школа - вуз - профессия».




Родительское собрание: «Профилактика зависимого поведения у подростков» и «Безопасность детей: роль семьи»

В нашей школе прошло родительское собрание, посвящённое безопасности подростков и профилактике зависимого поведения.

Педагоги и специалисты рассказали родителям о том, почему подростки особенно уязвимы перед зависимостями — от психоактивных веществ до интернет- и игровой зависимости. Родителям напомнили о признаках, которые должны насторожить, и о том, что лучшая профилактика — это доверие и открытый диалог в семье, а не запреты.

Вторая часть встречи была посвящена роли семьи в безопасности ребёнка. Обсудили, как важно знать окружение ребёнка, как разговаривать без нравоучений и куда обращаться за помощью в трудной ситуации.

Родителям напомнили о работе детского телефона доверия — бесплатной, анонимной и круглосуточной службы поддержки.

Единый детский телефон доверия: 8-800-2000-122

Собрание прошло в формате живого диалога. Главный вывод: безопасность ребёнка — общая задача семьи и школы.


Безопасное лето: в нашей школе в классах прошли мероприятия о вреде психоактивных веществ, телефоне доверия и умении сказать «нет»
В преддверии летних каникул в нашей школе в классах прошли профилактические мероприятия, посвящённые безопасности и здоровому образу жизни. Главной темой встреч стало формирование у школьников ответственного отношения к своему здоровью и умения противостоять опасным соблазнам.
О чём говорили
Мероприятия объединили три важных направления:
Вред психоактивных веществ Учащимся рассказали, как психоактивные вещества — вейпы, снюсы, алкоголь, наркотики — влияют на организм подростка. Особый акцент был сделан на том, что зависимость может сформироваться уже после первого употребления, а миф о «безопасных» веществах — опасное заблуждение.
Телефон доверия: куда обратиться за помощью Школьники узнали о работе детского телефона доверия — анонимной, бесплатной и круглосуточной службы психологической помощи. Ребятам объяснили, что обратиться туда можно в любой трудной ситуации: при конфликтах, травле, давлении со стороны сверстников или взрослых.
Единый детский телефон доверия: 8-800-2000-122
Критическое мышление и умение сказать «нет» Отдельная часть встреч была посвящена навыку уверенного отказа. Учащиеся разобрали типичные приёмы манипуляции («Ты что, слабак?», «Все же делают», «Только один раз») и потренировались говорить «нет» без чувства вины. Главный вывод: умение отстаивать свои границы — это признак силы, а не слабости.
Как прошли мероприятия
Классные часы прошли в формате живого диалога. Ребята активно задавали вопросы, делились мнениями и разбирали реальные жизненные ситуации. Такой формат позволил не просто получить информацию, но и обсудить её, пропустить через себя.
Итог
Мы надеемся, что полученные знания помогут нашим ученикам провести лето безопасно, с пользой и без сожалений. Берегите себя и своих близких!




Урок единства ✨

Сегодня прошел особенный урок, посвященный истории многонационального народа! Провела его Шамилова Аминат Саид-Магомедовна.

Мы говорили о том, что нас объединяет, несмотря на различия в культуре, традициях и языках. Аминат Саид-Магомедовна сумела создать на уроке атмосферу открытого диалога — ребята с интересом слушали, задавали вопросы и делились своими мыслями.

Ученики узнали много нового о том, как складывалась история нашего многонационального государства, и о том, почему так важно уважать друг друга.

Спасибо Аминат Саид-Магомедовне за этот важный и познавательный урок! ❤️

#УрокЕдинства #НашаИстория #МногонациональныйНарод #Школа




Урок единства в 9 «А»: история многонационального народа

В 9 «А» классе прошел урок единства, посвященный истории многонационального народа. Провела мероприятие Айзан Увайсовна.

В ходе занятия девятиклассники познакомились с богатым культурным и историческим наследием народов, проживающих в нашей стране. Айзан Увайсовна рассказала ребятам о том, как на протяжении веков формировалось единство нашего государства, основанное на взаимном уважении, дружбе и согласии между представителями разных национальностей.

Особое внимание на уроке было уделено важности сохранения культурных традиций и языков народов России. Ученики активно участвовали в обсуждении, делились своими мыслями и задавали вопросы.

Урок прошел в теплой и дружеской атмосфере и стал важным шагом в воспитании у подрастающего поколения чувства патриотизма и толерантности.




Мы говорили о том, что сила нашей страны —Диалог культур в 11 «А» 🕊️

Сегодня в 11 «А» классе прошел незабываемый Урок единства, посвященный истории многонационального народа. Провела его наша замечательная Касумова Мадина Халимовна.
в единстве. Мадина Халимовна сумела увлечь ребят рассказом о том, как переплетаются судьбы разных народов, создавая общую великую историю.

Выпускники не остались в стороне: они делились знаниями о традициях своих семей и рассуждали о том, почему так важно уважать друг друга, несмотря на различия. Спасибо Мадине Халимовне за этот важный и трогательный разговор! ❤️

#Школа #УрокЕдинства #11А #ИсторияРоссии #МногонациональныйНарод




Уважаемые женщины! Дорогие матери, бабушки, сёстры и дочери!

Коллектив МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р. А.» г. Грозного от всей души поздравляет вас с Днём чеченской женщины!

Этот праздник — дань глубокого уважения и признательности женщине, которая испокон веков является хранительницей домашнего очага, носительницей наших традиций и родного языка. Вы — та сила, что объединяет семью, воспитывает подрастающее поколение и бережно передаёт детям любовь к родной земле, уважение к старшим и верность обычаям предков.

Особые слова благодарности в этот день звучат в адрес матерей и педагогов — тех, кто ежедневно дарит нашим ученикам тепло, заботу и мудрость. Ваше терпение, доброта и самоотдача помогают ребятам расти достойными гражданами нашей республики.

От всей души желаем вам крепкого здоровья, мира, благополучия и счастья! Пусть в ваших домах всегда царит согласие и достаток, а глаза светятся от радости и гордости за своих детей!

С праздником! 🌸

Коллектив и администрация
МБОУ «СОШ № 39 им. Айдамирова Р. А.» г. Грозного

#ДеньЧеченскойЖенщины #СОШ39 #Грозный #Айдамиров #Чечня


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max

Показано 20 последних публикаций.