![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">МК</text>
</svg>)
«РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ»: В КУВАКИНСКОЙ ШКОЛЕ ПРОШЁЛ УРОК О ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ✔️
🔹В рамках реализации федерального проекта «Россия — мои горизонты» в Кувакинской школе состоялось внеурочное занятие по профориентации на тему «Открой своё будущее». Участниками мероприятия стали обучающиеся 6–9 классов.
✏️Цель занятия — помочь подросткам понять свои интересы, склонности и таланты, а также сориентироваться в многообразии профессий, которые будут востребованы в современной России.
🔸Занятие прошло в интерактивной форме. Ребята не просто слушали теорию, а активно включились в практическую работу. Школьники обсудили формулу выбора профессии «Хочу — Могу — Надо», разобрали понятие «рынок труда» и выяснили, какие отрасли сегодня переживают активное развитие.
❕Такие занятия очень важны для ребят. В этом возрасте многие уже задумываются о том, кем быть. Наша задача — не навязать решение, а дать инструменты для осознанного выбора и показать, какие широкие горизонты открываются перед ними в нашей стране.
▫️В завершение урока школьники поделились своими мечтами и составили первые шаги к профессиональному самоопределению. Занятие помогло ребятам задуматься о своём будущем и понять, что выбор профессии — это увлекательный процесс, требующий внимания к себе и своим интересам.
🔹В рамках реализации федерального проекта «Россия — мои горизонты» в Кувакинской школе состоялось внеурочное занятие по профориентации на тему «Открой своё будущее». Участниками мероприятия стали обучающиеся 6–9 классов.
✏️Цель занятия — помочь подросткам понять свои интересы, склонности и таланты, а также сориентироваться в многообразии профессий, которые будут востребованы в современной России.
🔸Занятие прошло в интерактивной форме. Ребята не просто слушали теорию, а активно включились в практическую работу. Школьники обсудили формулу выбора профессии «Хочу — Могу — Надо», разобрали понятие «рынок труда» и выяснили, какие отрасли сегодня переживают активное развитие.
❕Такие занятия очень важны для ребят. В этом возрасте многие уже задумываются о том, кем быть. Наша задача — не навязать решение, а дать инструменты для осознанного выбора и показать, какие широкие горизонты открываются перед ними в нашей стране.
▫️В завершение урока школьники поделились своими мечтами и составили первые шаги к профессиональному самоопределению. Занятие помогло ребятам задуматься о своём будущем и понять, что выбор профессии — это увлекательный процесс, требующий внимания к себе и своим интересам.