МБОУ "Конарская СОШ"

1 октября 2026 года в посёлке Конар (Цивильский муниципальный округ, Чувашская Республика) прошла церемония, на которой родителям Андрея Николаевича Петрова передали Орден Мужества — наградили его посмертно.
На вручение пришли родные, представители местной власти, сотрудники военного комиссариата и другие земляки. В ходе мероприятия звучали слова благодарности за воспитание настоящего защитника Отечества. Подчёркивалось, что Андрей с честью прошёл свой боевой путь, а его пример важен для подрастающего поколения.

Помимо Ордена Мужества, Андрей Николаевич был награждён медалями «За участие в Главном военно-морском параде» и «За боевую службу»

Сегодня, 1 октября 2026 года, в посёлке Конар прошло тёплое и душевное мероприятие, приуроченное к Дню пожилого человека — всероссийскому празднику, который отмечается ежегодно 1 октября в соответствии с Международным днём пожилых людей, установленным ООН. Учащиеся МБОУ «Конарская СОШ» приняли активное участие в поздравлении старшего поколения, продолжая добрую традицию уважения к ветеранам и пожилым жителям.

Школьники подготовили концертные номера, поздравительные открытки. Такие инициативы помогают укреплять межпоколенческие связи, напоминают о важности заботы, внимания и благодарности тем, кто передал свой жизненный опыт молодому поколению.

Такие мероприятия особенно значимы в Чувашской Республике, где традиционно большое значение придаётся уважению к старшим, сохранению языка, обычаев и мудрости предков.

Выезд на Кросс Нации в г. Цивильск 26 сентября в 8. 45

В рамках профилактики детского дорожно-транспортного травматизма капитан полиции Иванов В.Н. , 23 сентября 2026 года, провёл беседу со школьниками Конарской СОШ о соблюдении ПДД.
Цель мероприятия — профилактика детского дорожного травматизма, предотвращение случаев ДТП с участием несовершеннолетних. 
В ходе беседы капитан напомнил школьникам основные правила дорожного движения, привел примеры из полицейской практики о нарушении ПДД и рекомендовал перед переходом дороги полностью концентрироваться на этом действии, исключать отвлекающие факторы (капюшоны, разговоры с друзьями, наушники) и внимательно смотреть по сторонам. Также он подчеркнул важность использования светоотражающих элементов на одежде в вечернее время. 

Дети активно участвовали в разговоре, задавали вопросы о транспортных средствах — электросамокатах, мотоциклах и т. д.

Подобные мероприятия помогают сформировать у детей культуру безопасного поведения на дороге и чувство ответственности за свою жизнь и здоровье.

«Разговоры о важном» в Конарской СОШ: 21 сентября 2026 года

Сегодня, 21 сентября 2026 года, в МБОУ «Конарская средняя общеобразовательная школа» прошли очередные занятия из всероссийского цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». Учебная неделя началась с торжественной линейки -исполнения гимнов.

Темы дня для разных возрастов:

* Для младших классов (1–5 классы): Занятие было посвящено теме «Естественный и искусственный интеллект».
Ребята учились отличать возможности машин от уникальных человеческих качеств. Основной посыл урока заключался в том, что нейросеть может многое, но она не заменит живого человеческого мышления, эмпатии и критического взгляда на мир. Первоклассникам предложили поразмышлять о природе знаний и памяти на простых примерах: обсудили, что ИИ способен технически "оживить" старую фотографию, но только человек вкладывает в неё воспоминания и чувства.

* Для средних и старших классов (6–11 классы): Тема была посвящена «Мужеству и преемственности поколений».
На примере судеб Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева старшеклассники говорили о воинском долге, ответственности за товарищей и силе характера, которая проявляется в самых сложных жизненных ситуациях. Ученики рассуждали о том, как важно сохранять историческую память и быть достойными подвига предков.

Занятия помогли школьникам сформировать ценностные ориентиры и расширить представления о современном мире, технологиях и истории страны.

Иван Викторов поэтăн 125 çул тултарнине халалланă литература тĕл пулăвĕ авăн уйăхĕн 14-мĕшĕнче иртрĕ. Уява «Паттăр поэтăн ячĕ — вилĕмсĕр» асăну кунĕ теме йышăннă.
Мероприятие Чӑваш Республикин Ҫӗрпÿ муниципалитет округӗнчи Хурамал Туҫа ялӗн ҫӑви ҫинче, поэта асӑнса лартнӑ палӑк патӗнче йӗркеленӗ. Унта пуҫтарӑннисен йышӗнче:
Кӑнар шкулӗн директорĕ, шкул ачисемпе чăваш чĕлхипе литературине вӗрентекенӗ;
культура керменӗпе библиотека ӗҫченӗсем;
поэтӑн тӑванӗсем Федоровсем Лидия Петровнӑпа Вячеслав Федорович тата Хурамал ял халӑхӗ;
Шупашкартан килсе ҫитнӗ хисеплӗ хӑнасем: Чӑваш наци конгресӗн президенчӗ Валерий Леонидович Клементьев, Чӑваш Республикин тава тивӗҫлӗ учителӗ Геронтий Лукьянович Никифоров, Чӑваш Республикин тава тивӗҫлӗ артисчӗ Константин Ефремов.
Уява Килейкасси Туҫа ял библиотекин пунктӗнче ӗҫлекен библиотекарь Людмила Герасимова йӗркелесе пычĕ. Вӑл Иван Викторов пурнӑҫӗпе паллаштарчӗ, Кӑнар шкулӗнче вӗренекенсем поэт сӑввисене вуларӗҫ, тӑванӗсем куккӑшне ӑшӑ сӑмахсемпе аса илчӗҫ. Лариса Вениаминовна Сидирякова пухнӑ альбомри «И. В. Викторов ҫыравҫа ас тӑвакансем» рубрикӑпа паллаштарчĕ.
Иван Викторович Викторов (1901–1944) — чӑваш совет драматургӗ, поэчӗ тата журналисчӗ.Вӑл Хусанти учительсен семинарийӗнче, Мускаври литература институтӗнче вӗреннӗ. Унӑн пултарулӑхӗнче чи палли — «Ял сассисем» сӑвӑ пуххи (1925), «Ирӗклӗхшӗн кӗрешекенсем», «Самогон пӗтерчӗ» драмӑсем. Сӑввисенче вӑл чӑваш ялӗн пурнӑҫне, ҫут ҫанталӑка тата хресченсен ӗҫне мухтаса ҫырнӑ. Тӑван ҫӗршывӑн Аслӑ вӑрҫине хутшӑннӑ, разведчик пулнӑ, 1944 ҫулта Борисов хулинчи концлагерьте пурнӑҫран уйрӑлнӑ.
Çак асăну кунне пухăннă ял çыннисемпе ачасем Иван Викторов палăкĕ çине чечек çыххисем хучĕç. Хаклă хăнасем клуб ĕçченĕсемпе Кăнар шкулĕнчи вĕренекенсене Тав хучĕсемпе чысларĕç, шкул валли «Эпир пулнă, пур, пулатпăр!» кĕнеке парнелерĕç. 
                                                                                                                 Трофимова Р.Р.

«Ежегодно проводится всероссийское тестирование социально значимых характеристик личности современных школьников и студентов. Тестированию подлежат обучающиеся   всех без исключения             общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования. Результаты тестирования позволяют определять, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. Анализ результатов тестирования поможет организовать профилактические мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку».
Родители, это важно! У ребёнка могут быть сильные стороны, о которых вы даже не догадываетесь.
А могут быть и переживания, которые он скрывает. Ежегодное социально-психологическое тестирование помогает понять:
-  что поддерживает вашего ребёнка;
-  как он справляется со стрессом;
-  есть ли тревожные сигналы, на которые стоит обратить внимание.
Это не экзамен и не оценка. Это способ услышать ребёнка, что ему очень важно. Если что-то тревожит - мы вместе подберём поддержку и поможем вовремя. Тестирование - с 15 сентября по 15 октября. Конфиденциально, бережно, с заботой о каждом.