Репост из: Неизвестно
💫Две темы — один важный разговор!
21 сентября состоялось очередное занятие из цикла „Разговоры о важном“.
✨Для младших школьников (1–5 классы) темой стал искусственный интеллект. Ребята учились отличать возможности машин от человеческих качеств: обсуждали, что нейросеть может сделать быстро, а что под силу только человеку (например, сохранить тепло воспоминаний). На простых примерах (в том числе на образах из „Волшебника Изумрудного города“) говорили, что настоящий ум — это не только знания, но и доброта, ответственность за свой выбор.
✨Старшеклассники (6–9 классы) погрузились в тему мужества и воинского долга. На примере подвигов Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева ребята размышляли, как складывается личный выбор, в чём проявляется настоящая сила духа и что стоит за понятием патриотизма. Школьники выполняли интерактивные задания: распределяли факты из биографии героев по категориям («семейный пример», «собственный выбор», «отношение к людям»), формулировали правила товарищества.
☝Давайте продолжим этот важный разговор дома — обсудите с детьми, какие выводы они сделали. https://vk.ru/wall-217368220_3850
21 сентября состоялось очередное занятие из цикла „Разговоры о важном“.
✨Для младших школьников (1–5 классы) темой стал искусственный интеллект. Ребята учились отличать возможности машин от человеческих качеств: обсуждали, что нейросеть может сделать быстро, а что под силу только человеку (например, сохранить тепло воспоминаний). На простых примерах (в том числе на образах из „Волшебника Изумрудного города“) говорили, что настоящий ум — это не только знания, но и доброта, ответственность за свой выбор.
✨Старшеклассники (6–9 классы) погрузились в тему мужества и воинского долга. На примере подвигов Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева ребята размышляли, как складывается личный выбор, в чём проявляется настоящая сила духа и что стоит за понятием патриотизма. Школьники выполняли интерактивные задания: распределяли факты из биографии героев по категориям («семейный пример», «собственный выбор», «отношение к людям»), формулировали правила товарищества.
☝Давайте продолжим этот важный разговор дома — обсудите с детьми, какие выводы они сделали. https://vk.ru/wall-217368220_3850
МБОУ "Туруновская ООШ". Пост со стены.
💫Две темы — один важный разговор! 21 сентября состоялось очередное занятие из цикла „Разговоры о... Смотрите полностью ВКонтакте.
ВКонтакте