🎭 На прошедшей неделе жизнь в нашем "ПРОдиалоге" буквально кипела. Помимо мастер-класса по созданию логотипа (и других элементов брендбука) театральной студии "Дрозды", ребята посетили и мастер-класс по генерации видео с помощью ИИ.
🏨 "От эвакогоспиталя до нейросетей: как в Школе 1 прошлое встречается с будущим" - именно так звучало название мастер-класса.
🏫 Здание школы помнит тяжелые годы Великой Отечественной войны: именно здесь размещался эвакуационный госпиталь № 3459 из города Донецка. Чтобы эта страница истории не превратилась в сухую строчку учебника, руководитель школьного музея «Времена и люди» Андреева Татьяна Николаевна провела для учащихся особое занятие. Оно стало частью масштабного проекта "Историческая реконструкция "Эвакогоспиталь N3459 в годы Великой Отечественной войны", который школа будет реализовывать этот учебный год.
👆 Татьяна Николаевна погрузила ребят в атмосферу военных лет. Она привела подлинные факты работы госпиталя в стенах родной школы. Главным источником знаний стал отчет начальника эвакогоспиталя, сохранившийся в фондах Национального музея Чувашии. Эти сухие цифры и строки о спасенных жизнях стали живым свидетельством подвига медиков и самоотверженности местных жителей, помогавших раненым бойцам.
💻 Однако изучение прошлого вышло далеко за рамки классического урока истории. Получив уникальный исторический материал, учащиеся приступили к выполнению творческого задания нового поколения. Им предстоит создать презентацию и небольшой видеофрагмент о работе эвакогоспиталя, используя инструменты искусственного интеллекта.
📷 Школьники будут «оживлять» исторические изображения, монтировать архивные кадры с помощью ИИ-алгоритмов. Такой формат позволяет не просто зазубрить даты, но и эмоционально прожить историю, пропустив ее через призму современных цифровых инструментов.
Подобные инициативы доказывают: патриотическое воспитание и технологический прогресс неразделимы. Сохранение памяти об эвакогоспитале силами искусственного интеллекта делает историю доступной, наглядной и невероятно интересной для современного подростка. Это яркий пример того, как суверенные цифровые решения помогают решать задачи просвещения и сохранения национального исторического наследия.
#ЗнаниеРодители
#Минпросвещения
#ШколаПервая
#ШумерлинскийМО
🏨 "От эвакогоспиталя до нейросетей: как в Школе 1 прошлое встречается с будущим" - именно так звучало название мастер-класса.
🏫 Здание школы помнит тяжелые годы Великой Отечественной войны: именно здесь размещался эвакуационный госпиталь № 3459 из города Донецка. Чтобы эта страница истории не превратилась в сухую строчку учебника, руководитель школьного музея «Времена и люди» Андреева Татьяна Николаевна провела для учащихся особое занятие. Оно стало частью масштабного проекта "Историческая реконструкция "Эвакогоспиталь N3459 в годы Великой Отечественной войны", который школа будет реализовывать этот учебный год.
👆 Татьяна Николаевна погрузила ребят в атмосферу военных лет. Она привела подлинные факты работы госпиталя в стенах родной школы. Главным источником знаний стал отчет начальника эвакогоспиталя, сохранившийся в фондах Национального музея Чувашии. Эти сухие цифры и строки о спасенных жизнях стали живым свидетельством подвига медиков и самоотверженности местных жителей, помогавших раненым бойцам.
💻 Однако изучение прошлого вышло далеко за рамки классического урока истории. Получив уникальный исторический материал, учащиеся приступили к выполнению творческого задания нового поколения. Им предстоит создать презентацию и небольшой видеофрагмент о работе эвакогоспиталя, используя инструменты искусственного интеллекта.
📷 Школьники будут «оживлять» исторические изображения, монтировать архивные кадры с помощью ИИ-алгоритмов. Такой формат позволяет не просто зазубрить даты, но и эмоционально прожить историю, пропустив ее через призму современных цифровых инструментов.
Подобные инициативы доказывают: патриотическое воспитание и технологический прогресс неразделимы. Сохранение памяти об эвакогоспитале силами искусственного интеллекта делает историю доступной, наглядной и невероятно интересной для современного подростка. Это яркий пример того, как суверенные цифровые решения помогают решать задачи просвещения и сохранения национального исторического наследия.
#ЗнаниеРодители
#Минпросвещения
#ШколаПервая
#ШумерлинскийМО