Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
ПРАКТИКА — ЛУЧШИЙ СПОСОБ ОСВОИТЬ ФОП ДО
В Чебоксарах завершилась стажировка для старших воспитателей и воспитателей дошкольных образовательных организаций Чувашии. Мероприятие прошло на базе столичного детского сада № 204 в рамках курсов повышения квалификации по программе «Методические аспекты организации педагогического процесса в ДОО в соответствии с ФОП ДО».
Ключевая цель — углубить знания о современных подходах к обучению дошкольников и показать, как федеральная образовательная программа работает не на бумаге, а в живом педагогическом процессе.
Участники не просто слушали теорию, а погрузились в технологии познавательного и речевого развития детей. Педагоги апробировали методы и приёмы в режимных моментах, увидели, как абстрактные требования ФОП трансформируются в конкретные действия, и оценили их эффективность в реальном общении с детьми.
Особый интерес вызвал мастер-класс по финансовой грамотности. Воспитатели разобрали, как доступно объяснить дошкольникам понятия «деньги», «потребности» и «семейный бюджет». В ход пошли сюжетно-ролевые игры, дидактические упражнения и проектная деятельность — все инструменты, которые работают без сложной терминологии, сохраняя естественный интерес детей.
Итог: педагоги не просто узнали о новых подходах, а прожили их, оценили результативность и адаптировали к условиям своих групп. Именно такие живые практикумы делают систему образования по-настоящему гибкой и современной.
#МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования21
#ЧРИО_курсы
В Чебоксарах завершилась стажировка для старших воспитателей и воспитателей дошкольных образовательных организаций Чувашии. Мероприятие прошло на базе столичного детского сада № 204 в рамках курсов повышения квалификации по программе «Методические аспекты организации педагогического процесса в ДОО в соответствии с ФОП ДО».
Ключевая цель — углубить знания о современных подходах к обучению дошкольников и показать, как федеральная образовательная программа работает не на бумаге, а в живом педагогическом процессе.
Участники не просто слушали теорию, а погрузились в технологии познавательного и речевого развития детей. Педагоги апробировали методы и приёмы в режимных моментах, увидели, как абстрактные требования ФОП трансформируются в конкретные действия, и оценили их эффективность в реальном общении с детьми.
Особый интерес вызвал мастер-класс по финансовой грамотности. Воспитатели разобрали, как доступно объяснить дошкольникам понятия «деньги», «потребности» и «семейный бюджет». В ход пошли сюжетно-ролевые игры, дидактические упражнения и проектная деятельность — все инструменты, которые работают без сложной терминологии, сохраняя естественный интерес детей.
Итог: педагоги не просто узнали о новых подходах, а прожили их, оценили результативность и адаптировали к условиям своих групп. Именно такие живые практикумы делают систему образования по-настоящему гибкой и современной.
#МинобразованияЧувашии
#ЗахаровМинобразования21
#ЧРИО_курсы