В прошедшую пятницу на живописной площадке детского эколого-туристического центра, на крутом берегу Бии раскинулся целый туристический городок – педагогический туристический слёт — яркое событие, объединившее педагогов всех образовательных учреждений города. 19 команд16 школ и 3 дошкольных корпуса, собрались, чтобы испытать себя, зарядиться энергией перед новым учебным годом.
В состав команд на туристический слет вошли не только педагоги, но и 15 руководителей. Это стало еще одной отличительной чертой нынешнего турслета, не только бонусом, но и особенно ценным условием поддержки командного духа педагогического коллектива.
Программа слёта была насыщенной и разноплановой. Творческая часть была представлена визитками команд по теме: «Маршрут дружбы: педагоги России вместе». В конкурсе визиток каждая команда отразила идею сплочённости как педагогического коллектива, так и народов, населяющих Алтайский край, Россию. Педагоги смогли раскрыть свои артистические таланты, показать креативный подход и чувство юмора. Лучшими в визитке стали: школы 5, 18.
А далее педагогов ждали настоящий туристский квест: командные испытания на скорость, смекалку, логику и взаимодействие, где баллы начислялись не только за спортивную подготовку, но и за слаженность действий. В спортивных состязаниях победила команда школы 7.
Не менее яркой частью слёта стали конкурс биваков «Учительское кочевье» и конкурс поваров «Кулинарный компас: вкусы России (Алтайского края). Все туристические биваки были оформлены в национальном колорите. Каждая команда творчески подошла к обустройству своего лагеря, превратив обычный туристский привал в мини экспозицию культуры народов России. В биваках можно было увидеть стилизованные элементы быта: текстильные узоры, символику, предметы утвари, национальные орнаменты на тентах и даже тематические зоны для чаепития. Калейдоскоп русских и алтайских, татарских и кумандинских, таджикских, азербайджанских и белорусских традиций и национальных блюд превратили туристическую стоянку в настоящий разноцветный, благоухающий пряными запахами разноцветный шатер. При этом все биваки соответствовали туристским требованиям: грамотно размещённые палатки, безопасное кострище, аккуратная поленница, зона приёма пищи и место для сбора мусора. Судьи оценивали не только эстетику, но и функциональность: насколько удобно и безопасно обустроен лагерь, как продумана логистика внутри бивака и как элементы национального стиля органично вписаны в туристскую практику. 1 место в этих конкурсах заняли команды школ: 1, 4, 5, 19.
По итогам всех испытаний победителями в общекомандном зачёте стала команда школы № 4, второе место заняла команда школы № 1, третье место поделили команды школ № 5, 7 и 20.
Традиционно главная идея турслета – это не спортивные рекорды, а сплочение и вдохновение педагогического коллектива и доказательство этому – живая атмосфера слёта: в напряжённые моменты на полосе препятствий коллеги подбадривали друг друга и помогали справиться с заданием, а при обустройстве биваков охотно делились снаряжением и советами. Ярким подтверждением стали и творческие номера: в них команды говорили о единстве не абстрактными словами, а через личные истории – о том, как в коллективе поддерживают молодых специалистов, как вместе готовят большие школьные проекты и как даже в самых непростых ситуациях держатся плечом к плечу. Наконец, по отзывам самих педагогов, именно такие совместные испытания и неформальное общение дают тот самый заряд энергии и уверенности, который так нужен в начале учебного года – и это куда ценнее любых баллов и мест в турнирной таблице.
В состав команд на туристический слет вошли не только педагоги, но и 15 руководителей. Это стало еще одной отличительной чертой нынешнего турслета, не только бонусом, но и особенно ценным условием поддержки командного духа педагогического коллектива.
Программа слёта была насыщенной и разноплановой. Творческая часть была представлена визитками команд по теме: «Маршрут дружбы: педагоги России вместе». В конкурсе визиток каждая команда отразила идею сплочённости как педагогического коллектива, так и народов, населяющих Алтайский край, Россию. Педагоги смогли раскрыть свои артистические таланты, показать креативный подход и чувство юмора. Лучшими в визитке стали: школы 5, 18.
А далее педагогов ждали настоящий туристский квест: командные испытания на скорость, смекалку, логику и взаимодействие, где баллы начислялись не только за спортивную подготовку, но и за слаженность действий. В спортивных состязаниях победила команда школы 7.
Не менее яркой частью слёта стали конкурс биваков «Учительское кочевье» и конкурс поваров «Кулинарный компас: вкусы России (Алтайского края). Все туристические биваки были оформлены в национальном колорите. Каждая команда творчески подошла к обустройству своего лагеря, превратив обычный туристский привал в мини экспозицию культуры народов России. В биваках можно было увидеть стилизованные элементы быта: текстильные узоры, символику, предметы утвари, национальные орнаменты на тентах и даже тематические зоны для чаепития. Калейдоскоп русских и алтайских, татарских и кумандинских, таджикских, азербайджанских и белорусских традиций и национальных блюд превратили туристическую стоянку в настоящий разноцветный, благоухающий пряными запахами разноцветный шатер. При этом все биваки соответствовали туристским требованиям: грамотно размещённые палатки, безопасное кострище, аккуратная поленница, зона приёма пищи и место для сбора мусора. Судьи оценивали не только эстетику, но и функциональность: насколько удобно и безопасно обустроен лагерь, как продумана логистика внутри бивака и как элементы национального стиля органично вписаны в туристскую практику. 1 место в этих конкурсах заняли команды школ: 1, 4, 5, 19.
По итогам всех испытаний победителями в общекомандном зачёте стала команда школы № 4, второе место заняла команда школы № 1, третье место поделили команды школ № 5, 7 и 20.
Традиционно главная идея турслета – это не спортивные рекорды, а сплочение и вдохновение педагогического коллектива и доказательство этому – живая атмосфера слёта: в напряжённые моменты на полосе препятствий коллеги подбадривали друг друга и помогали справиться с заданием, а при обустройстве биваков охотно делились снаряжением и советами. Ярким подтверждением стали и творческие номера: в них команды говорили о единстве не абстрактными словами, а через личные истории – о том, как в коллективе поддерживают молодых специалистов, как вместе готовят большие школьные проекты и как даже в самых непростых ситуациях держатся плечом к плечу. Наконец, по отзывам самих педагогов, именно такие совместные испытания и неформальное общение дают тот самый заряд энергии и уверенности, который так нужен в начале учебного года – и это куда ценнее любых баллов и мест в турнирной таблице.