📱 Цифровой ликбез: учимся замечать обман❗
2 октября классные руководители провели занятие по цифровому ликбезу для учеников 5-11 классов на тему: «Как мошенники придумывают истории для обмана?».
⭕Для детей самое важное — не «запомнить все схемы», а понять общий принцип: мошенники специально придумывают срочные, пугающие или очень заманчивые истории, чтобы человек перестал думать и начал действовать быстро. На занятии ребята разбирали примеры таких уловок: «Срочно подтвердите код, иначе счёт заблокируют», «Вам пришёл подарок, нажмите сюда» и т. п.‼️
В формате обсуждения и простых карточек дети учились задавать себе три вопроса: ✅ Кто это написал? ✅ Почему просят сделать именно сейчас? ✅ Можно ли проверить эту информацию у взрослых?
Такие навыки помогают не паниковать и вовремя позвать на помощь. Спасибо, что поддерживаете эту тему дома: даже короткий разговор «если пришло странное сообщение — покажи мне» очень многое значит. 💛
#ЦифровойЛикбез
#БезопасностьДетей
2 октября классные руководители провели занятие по цифровому ликбезу для учеников 5-11 классов на тему: «Как мошенники придумывают истории для обмана?».
⭕Для детей самое важное — не «запомнить все схемы», а понять общий принцип: мошенники специально придумывают срочные, пугающие или очень заманчивые истории, чтобы человек перестал думать и начал действовать быстро. На занятии ребята разбирали примеры таких уловок: «Срочно подтвердите код, иначе счёт заблокируют», «Вам пришёл подарок, нажмите сюда» и т. п.‼️
В формате обсуждения и простых карточек дети учились задавать себе три вопроса: ✅ Кто это написал? ✅ Почему просят сделать именно сейчас? ✅ Можно ли проверить эту информацию у взрослых?
Такие навыки помогают не паниковать и вовремя позвать на помощь. Спасибо, что поддерживаете эту тему дома: даже короткий разговор «если пришло странное сообщение — покажи мне» очень многое значит. 💛
#ЦифровойЛикбез
#БезопасностьДетей