💡 Учимся видеть манипуляции
На профилактическом видеолектории ребята не просто смотрели ролики — они учились «читать» опасные сценарии. Вместе с педагогом мы разобрали типичные фразы мошенников и манипуляторов: «это займёт 5 минут», «никто не узнает», «тебе ничего не будет», «все так делают».
Особый фокус был на том, как давление на эмоции (страх, жадность, желание быть «своим») используют для вовлечения. Школьники тренировались определять эти приёмы в примерах из роликов и подбирать безопасные ответы: «мне нужно посоветоваться», «я не буду этого делать», «давай спросим у взрослых».
Важный вывод, который сделали все: умение сказать «нет» и вовремя попросить о помощи — это навык, который реально защищает.
На профилактическом видеолектории ребята не просто смотрели ролики — они учились «читать» опасные сценарии. Вместе с педагогом мы разобрали типичные фразы мошенников и манипуляторов: «это займёт 5 минут», «никто не узнает», «тебе ничего не будет», «все так делают».
Особый фокус был на том, как давление на эмоции (страх, жадность, желание быть «своим») используют для вовлечения. Школьники тренировались определять эти приёмы в примерах из роликов и подбирать безопасные ответы: «мне нужно посоветоваться», «я не буду этого делать», «давай спросим у взрослых».
Важный вывод, который сделали все: умение сказать «нет» и вовремя попросить о помощи — это навык, который реально защищает.