🤝Коучинг-сессия 2.0: Технологии наставничества — от диагностики к персонализированным программам
🔸30 сентября 2026 года состоялся семинар-практикум для наставников по современным технологиям наставничества. В начале встречи прошло знакомство, в рамках которого филиалы представили своих лучших наставников, поделившись историями их профессионального пути.
🔸Участники сессии рассмотрели комплексный подход к выявлению потребностей педагогов, включающий самодиагностику, стандартизированные процедуры, анализ результатов деятельности и экспертную оценку. Наставники поделились конкретным опытом, отметив, что наибольшую эффективность дает сочетание нескольких методов.
🔸Практическая часть была построена вокруг разработки персонализированной программы наставничества. В ходе командной работы сформулирована ключевая цель наставничества: создание организационно-методических условий для успешной адаптации и закрепления начинающего преподавателя в учебном заведении.
В малых группах были проработаны конкретные мероприятия по реализации программы, сроки их исполнения и планируемые результаты.
🔸Итогом совместной работы стал единый банк идей, который станет практическим инструментом для наставников и поможет системно выстраивать поддержку молодых специалистов.
Следующая встреча в рамках программы обучения наставников запланирована на ноябрь.
📝Текст: Жаркова О.Б.
📷Фото: Жаркова О.Б.
🔸30 сентября 2026 года состоялся семинар-практикум для наставников по современным технологиям наставничества. В начале встречи прошло знакомство, в рамках которого филиалы представили своих лучших наставников, поделившись историями их профессионального пути.
🔸Участники сессии рассмотрели комплексный подход к выявлению потребностей педагогов, включающий самодиагностику, стандартизированные процедуры, анализ результатов деятельности и экспертную оценку. Наставники поделились конкретным опытом, отметив, что наибольшую эффективность дает сочетание нескольких методов.
🔸Практическая часть была построена вокруг разработки персонализированной программы наставничества. В ходе командной работы сформулирована ключевая цель наставничества: создание организационно-методических условий для успешной адаптации и закрепления начинающего преподавателя в учебном заведении.
В малых группах были проработаны конкретные мероприятия по реализации программы, сроки их исполнения и планируемые результаты.
🔸Итогом совместной работы стал единый банк идей, который станет практическим инструментом для наставников и поможет системно выстраивать поддержку молодых специалистов.
Следующая встреча в рамках программы обучения наставников запланирована на ноябрь.
📝Текст: Жаркова О.Б.
📷Фото: Жаркова О.Б.