💥 В рамках программы «Орлята России» проходит трек «Орлёнок-Лидер», в ходе которого ребята 2Б класса Леньковской школы №1 вместе с классным руководителем Распасенко Татьяной Васильевной активно работают над развитием дружеских отношений, командных навыков и лидерских качеств 👏
✨ 7 октября прошло занятие «ЧТП – командные поручения». Каждая группа придумала себе название и выбрала командира. Татьяна Васильевна дала первое поручение каждой группе согласно выбранному направлению. Ученики выполняли задания по алгоритму:
📍 Получение задания. Капитан подошёл к столу учителя и получил карточку с заданием.
📍Распределение ролей внутри микрогруппы (команды). Капитан вместе с командой обсудил, кто за что отвечает. Это был первый шаг к самоорганизации.
📍Выполнение. Команды разошлись по своим «рабочим зонам» и выполнили задание. Учитель наблюдала, мягко направляла, подсказывала, но не делала работу за детей.
📍По окончании времени каждая команда представила результат своего труда классу, рассказала, что именно было сделано.
✨ Далее учителем были выданы задания: «Художники», «Книголюбы», «Метеорологи», «Айболит», «Игровики». Учащиеся активно выполнили все предложенные задания. Это помогло не только укрепить дружеские связи, но и развить умение работать в команде.
✨ В процессе работы над треком «Орлёнок - Лидер» ребята узнали, что такое лидерство, и какими качествами должен обладать настоящий лидер. Дети пришли к выводу, что команда - это сила, и что она может преодолеть любые трудности, если в ней есть лидер. Это осознание укрепило уверенность в том, что только совместная работа приносит результат 💯
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #ДвижениеПервых #ОрлятаРоссии #ОрлёнокЛидер #НавигаторыДетства22 #ДвижениеПервых22 #Благовещенскийрайон #ЛеньковскаяСОШ1
✨ 7 октября прошло занятие «ЧТП – командные поручения». Каждая группа придумала себе название и выбрала командира. Татьяна Васильевна дала первое поручение каждой группе согласно выбранному направлению. Ученики выполняли задания по алгоритму:
📍 Получение задания. Капитан подошёл к столу учителя и получил карточку с заданием.
📍Распределение ролей внутри микрогруппы (команды). Капитан вместе с командой обсудил, кто за что отвечает. Это был первый шаг к самоорганизации.
📍Выполнение. Команды разошлись по своим «рабочим зонам» и выполнили задание. Учитель наблюдала, мягко направляла, подсказывала, но не делала работу за детей.
📍По окончании времени каждая команда представила результат своего труда классу, рассказала, что именно было сделано.
✨ Далее учителем были выданы задания: «Художники», «Книголюбы», «Метеорологи», «Айболит», «Игровики». Учащиеся активно выполнили все предложенные задания. Это помогло не только укрепить дружеские связи, но и развить умение работать в команде.
✨ В процессе работы над треком «Орлёнок - Лидер» ребята узнали, что такое лидерство, и какими качествами должен обладать настоящий лидер. Дети пришли к выводу, что команда - это сила, и что она может преодолеть любые трудности, если в ней есть лидер. Это осознание укрепило уверенность в том, что только совместная работа приносит результат 💯
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #ДвижениеПервых #ОрлятаРоссии #ОрлёнокЛидер #НавигаторыДетства22 #ДвижениеПервых22 #Благовещенскийрайон #ЛеньковскаяСОШ1