Официальный канал МБОУ "Усть-Калманская СОШ"


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Официальный канал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Усть-Калманская средняя общеобразовательная школа" с.Усть-Калманки Усть-Калманского района Алтайского края

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🔐 Безопасность начинается с разговора

Как помочь ребёнку распознать обман и не попасться на уловки мошенников? 12 октября в рамках «Разговоров о важном» во всех школах и колледжах страны обсудят тему безопасности в сети Интернет.

Накануне проведения занятий в образовательных учреждениях для родителей и педагогов пройдут прямые эфиры, в центре внимания которых будут способы защиты детей от действий злоумышленников в цифровой среде. Спикеры – эксперты в сфере противодействия распространению недостоверной информации и психолого-педагогической помощи:

🔹 Кирилл Романов, оперуполномоченный 3-го отдела УБК МВД России;
🔹 Евгения Варакина, начальник отдела контентного обеспечения управления по противодействию распространению недостоверной информации АНО «Диалог Регионы»;
🔹 Ольга Юрчук, кандидат психологических наук, заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «МГППУ».

📌 Подключиться к эфирам можно по ссылкам:

Для педагогов – 7 октября в 16:30: https://vk.ru/wall-217619090_7597
Для родителей – 8 октября в 17:00: https://vk.ru/wall-113551114_25459

#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ #РДЦНовости






Сегодня в нашей школе в преддверии Дня учителя прошёл традиционный День самоуправления — яркий, волнительный и по-настоящему взрослый праздник для ребят.
День начался с торжественной линейки. Директор школы в торжественной обстановке передала ключи от школы назначенному на этот день директору из числа Совета старшеклассников — Кудиновой Василисе. Это был особенный, символический момент: ответственность за всю школу на один день легла на плечи учеников.
Директор также озвучила список тех, кто будет руководить школой в этот день. Заместителем директора по воспитательной работе стала Бельмесова Алёна, заместителями директора по учебно‑воспитательной работе — Мяшина Лиза и Тарасова Даша. Советником директора по воспитанию была назначена Конуп Соня, а заведующей производством — Атаманская Варвара.
Кроме того, директор перечислила назначенных на этот день классных руководителей из числа учеников — именно они помогали поддерживать порядок и атмосферу в своих классах, следили за дисциплиной, напоминали о расписании и поддерживали ребят, если те волновались перед уроками.
Для педагогов школы был сформирован особый «12‑й класс»: учителя на один день снова стали учениками. А старшеклассники тем временем взяли на себя роль наставников — они вели уроки вместо педагогов, стараясь быть внимательными, понятными и справедливыми.
На протяжении всего дня ребята не только проводили занятия, но и следили за порядком в школе, помогали младшим классам, решали организационные вопросы — в полной мере ощутив, сколько труда, терпения и заботы стоит за привычной школьной рутиной.
День самоуправления стал не просто игрой в «настоящих учителей», а настоящим уроком ответственности и уважения к труду педагога. И, кажется, все — и ученики, и учителя — ещё раз убедились, как важна в школе каждая роль.


В преддверии Международного дня музыки в нашей школе состоялось яркое и увлекательное событие — интеллектуальная игра «Поле чудес» на музыкальную тематику. В ней приняли участие учащиеся 5‑х и 6‑х классов.
С первых минут игра захватила ребят: они с азартом крутили барабан, с нетерпением ждали, на какой сектор укажет стрелка, и дружно пытались разгадать зашифрованные слова. Задания были связаны с миром музыки — школьники вспоминали названия инструментов, музыкальные термины, имена известных композиторов и многое другое. Каждый правильный ответ вызывал бурю эмоций: кто‑то радовался личному успеху, а кто‑то искренне поддерживал одноклассников.
Провела игру учитель музыки Козлова Нина Петровна. Благодаря её стараниям атмосфера получилась по‑настоящему праздничной: Нина Петровна не только чётко объясняла правила и давала интересные подсказки, но и сумела увлечь даже самых стеснительных ребят.
Такое мероприятие не только расширило музыкальный кругозор школьников, но и подарило всем заряд хорошего настроения. Отличный способ встретить Международный день музыки! 😊


Сегодня в нашей школе прошёл увлекательный образовательный квиз «Не попадись в сети», в котором приняли участие учащиеся восьмых классов. Мероприятие получилось по-настоящему захватывающим и полезным: ребята не просто соревновались, а шаг за шагом учились ориентироваться в цифровом мире и защищать себя от онлайн‑угроз.
Квиз состоял из трёх насыщенных раундов. В первом раунде школьники на скорость разгадывали ребусы — это помогло разогреть внимание и настроиться на активную работу. Во втором раунде ребятам предстояло отвечать на вопросы формата «верно — неверно»: они рассуждали о том, как уберечься от мошенников, как распознать опасные ситуации в интернете и отличить надёжные источники информации от сомнительных. Третий раунд стал особенным — учащиеся отвечали на вопросы от Алисы. Такой формат добавил игре динамики и позволил взглянуть на тему интернет‑безопасности с новой стороны.
Игра оказалась не только интересной, но и очень познавательной. Ребята узнали, как распознавать неправдивую информацию и не поддаваться на уловки злоумышленников. Кроме того, школьники познакомились с важными и порой незнакомыми терминами  и узнали как проявляется мошенничество в интернете. Теперь восьмиклассники лучше понимают, какие риски могут встретиться в сети, и знают, как себя обезопасить.
Такие мероприятия помогают формировать цифровую грамотность с ранних лет и учат ребят быть внимательными и ответственными пользователями интернета.



Сегодня в нашей школе прошёл увлекательный образовательный квиз «Не попадись в сети», в котором приняли участие учащиеся восьмых классов. Мероприятие получилось по-настоящему захватывающим и полезным: ребята не просто соревновались, а шаг за шагом учились ориентироваться в цифровом мире и защищать себя от онлайн‑угроз.
Квиз состоял из трёх насыщенных раундов. В первом раунде школьники на скорость разгадывали ребусы — это помогло разогреть внимание и настроиться на активную работу. Во втором раунде ребятам предстояло отвечать на вопросы формата «верно — неверно»: они рассуждали о том, как уберечься от мошенников, как распознать опасные ситуации в интернете и отличить надёжные источники информации от сомнительных. Третий раунд стал особенным — учащиеся отвечали на вопросы от Алисы. Такой формат добавил игре динамики и позволил взглянуть на тему интернет‑безопасности с новой стороны.
Игра оказалась не только интересной, но и очень познавательной. Ребята узнали, как распознавать неправдивую информацию и не поддаваться на уловки злоумышленников. Кроме того, школьники с важными и порой незнакомыми терминами  и как проявляется мошенничество в интернете. Теперь восьмиклассники лучше понимают, какие риски могут встретиться в сети, и знают, как себя обезопасить.
Такие мероприятия помогают формировать цифровую грамотность с ранних лет и учат ребят быть внимательными и ответственными пользователями интернета.




Министерство образования и науки Алтайского края информирует, что в целях повышения доступности и качества медицинской помощи для жителей Алтайского края разработан чат-бот отечественного мессенджера «МАКС» «Ваше здоровье. Алтайский край» (https://max.ru/kvrachu_zdravalt_bot ) В рамках сервиса доступны следующие возможности: запись на прием к врачу; получение телемедицинской консультации (ТМК); дистанционное закрытие листка нетрудоспособности. Просим довести информацию до всех участников образовательных отношений, распространив ссылку на чат-бот среди подведомственных образовательных организаций, в социальных сетях, в чатах в национальном мессенджере.
Ваше здоровье. Алтайский край
Чат-бот Минздрава Алтайского края помогает записаться к врачам, отменить встречу или узнать расписание телемедицинских консультаций.
Бот


📚 Зачем человеку читать?

Сегодня в 1–5 классах прошли очередные внеурочные занятия «Разговоры о важном». В этот раз мы погрузились в удивительный мир книг и искали ответ на вопрос: зачем же человеку нужно чтение?

Мы поговорили о том, что книги — это не просто страницы с текстом, а настоящие машины времени и телепорты. Они переносят нас в любые страны, прошлые века и даже в фантастические метавселенные! Мы вспомнили свои самые любимые сказки, рассказы и первых книжных героев, которые научили нас дружить и быть добрыми.

Выяснили, что чтение — это отличный тренажер для ума. Оказывается, когда мы читаем, наш мозг становится сильнее: развивается память, воображение и грамотность, а словарный запас растет с каждой новой главой. Книги помогают нам лучше понимать других людей и находить ответы на самые сложные жизненные вопросы.

Ребята подтвердили! Чтение — это совсем не скучно, а очень даже увлекательно. Многие первоклассники и второклассники с гордостью рассказали, как они уже сами выбирают книги в библиотеке, а ребята постарше поделились своими первыми читательскими рекордами.

Как хорошо уметь читать! Ведь каждый, кто открывает книгу, открывает для себя целый мир, полный приключений и открытий.


Репост из: Неизвестно
Коллеги, дошкольники старше 5 лет и ученики 1–9 классов могут принять участие во всероссийской бесплатной олимпиаде «Безопасные дороги». Соревнование проводится в два тура: онлайн 22 сентября — 25 октября и очно 25 февраля.

Олимпиада под номером 6.737 входит в проект приказа Минпросвещения России. Организаторы: Минтранс России, ГУОБДД МВД России, АНО «Национальные приоритеты» и Учи.ру при поддержке национального проекта «Инфраструктура для жизни».

В основе заданий — правила ПДД и примеры из жизни. Ребята научатся анализировать обстановку на улицах, избегать опасных ситуаций, ориентироваться среди дорожных знаков, передвигаться на велосипедах и самокатах.

В зависимости от результата участники получат сертификат, грамоту или диплом. Сведения о победителях второго тура будут внесены в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности.

Помогите ребятам обезопасить себя по пути в школу и обратно. Организуйте прохождение олимпиады как можно скорее: https://uchi.ru/doc/pstdorogi
https://uchi.ru/doc/pstdorogi


🔎КОМПАС ПРОФЕССИЙ В КОЛЛЕДЖЕ АЛТГПУ

В рамках дня СПО Колледж АлтГПУ запускает масштабный профориентационный проект «Компас профессий». Это уникальная возможность погрузиться в мир специальностей, пообщаться с экспертами и получить полезные знания.

С 5 по 24 октября вас ждёт:
🔹 1 неделя (5–10 октября): Педагогика и наставничество.
🔹 2 неделя (12–16 октября): Юридические профессии и сфера услуг.
🔹 3 неделя (19–23 октября): Цифровые технологии и креативные индустрии.
🔹 4 неделя (24 октября): Консультации по подготовке к ОГЭ.

📍 Главное событие финальной недели:
24 октября пройдут бесплатные консультации по подготовке к ОГЭ для школьников!
Расписание:
• 11:00 — Русский язык
• 12:00 — Математика
• 13:00 — Информатика
• 13:00 — Обществознание
• 13:00 — Английский язык
(Продолжительность каждого занятия — 50 минут)

Вас ждут интересные встречи, увлекательные мастер-классы и актуальные знания от экспертов ОГЭ!

📝 Обязательная регистрация на консультации по ссылке:
forms.yandex.ru/u/6aacd815...
(или по QR-коду на картинке)

MAX: max.ru/id22210141...

Не упусти шанс сделать шаг к успешному будущему! 🚀
#АлтГПУ #КолледжАлтГПУ #КомпасПрофессий #ОГЭ #Профориентация #Образование



Репост из: Неизвестно
Уважаемые родители!

На общешкольном собрании были озвучены важные рекомендации по безопасности детей.

🚸 Светоотражающие элементы
• Приучайте детей с раннего возраста носить световозвращатели (фликеры) на одежде или рюкзаке — спереди, сзади и сбоку. Это особенно важно в тёмное время суток (с октября по март): водитель замечает ребёнка без фликера только за 20 метров, а доедет он за секунду.

🚗 Правила перевозки детей в автомобиле
• Обязательно используйте детские удерживающие устройства согласно возрасту и росту даже на короткие расстояния. Это не формальность, а жизненно важная мера безопасности.

👾 Безопасность подростков
• Старшеклассники часто становятся участниками ДТП из-за беспечности родителей: нельзя позволять детям управлять транспортом без прав или использовать семейный автомобиль.
• За управление ТС несовершеннолетним предусмотрены штрафы от 5 до 15 тыс. руб., эвакуация транспорта, постановка семьи на учёт; возможна уголовная ответственность законных представителей.
• Статистика ДТП с участием несовершеннолетних в Усть-Калманском районе выросла вдвое по сравнению с прошлым годом.

📱 Гаджеты и самокаты/велосипеды
• Убирайте телефоны, наушники, капюшоны перед переходом дороги — ребёнок должен хорошо видеть и слышать происходящее.
• Электросамокаты и велосипеды: уточните возрастные ограничения и требования к правам управления. При необходимости можно обратиться лично в наше ГИБДД.

✏️ Социально-психологическое тестирование (СПТ)
• Тестирование проводится во всех школах РФ ежегодно, начиная с 7 класса (13 лет).
• До 15 лет согласие дают родители, после 15 — сам подросток.
• Важно отвечать честно и ответственно, иначе результаты будут недостоверными, что приведёт к углублённой диагностике и лишнему стрессу для ребёнка.
• Родители могут ознакомиться с результатами тестирования своего ребёнка (с 15 лет — с согласия ребёнка).
• Если есть угрозы жизни, здоровью или попадания в опасные организации, конфиденциальность результатов нарушается.

🏠 Роль родителей
• Безопасный маршрут «дом-школа-дом» — это реальная защита.
• Личный пример взрослых — главный фактор воспитания дорожной культуры.
• Администрация района приглашает участвовать в комиссиях по безопасности дорожного движения — обращайтесь в администрацию.

Берегите своих детей!


Репост из: Неизвестно
Уважаемые родители!

На общешкольном собрании были озвучены важные рекомендации по безопасности детей.

🚸 Светоотражающие элементы
• Приучайте детей с раннего возраста носить световозвращатели (фликеры) на одежде или рюкзаке — спереди, сзади и сбоку. Это особенно важно в тёмное время суток (с октября по март): водитель замечает ребёнка без фликера только за 20 метров, а доедет он за секунду.

🚗 Правила перевозки детей в автомобиле
• Обязательно используйте детские удерживающие устройства согласно возрасту и росту даже на короткие расстояния. Это не формальность, а жизненно важная мера безопасности.

👾 Безопасность подростков
• Старшеклассники часто становятся участниками ДТП из-за беспечности родителей: нельзя позволять детям управлять транспортом без прав или использовать семейный автомобиль.
• За управление ТС несовершеннолетним предусмотрены штрафы от 5 до 15 тыс. руб., эвакуация транспорта, постановка семьи на учёт; возможна уголовная ответственность законных представителей.
• Статистика ДТП с участием несовершеннолетних в Усть-Калманском районе выросла вдвое по сравнению с прошлым годом.

📱 Гаджеты и самокаты/велосипеды
• Убирайте телефоны, наушники, капюшоны перед переходом дороги — ребёнок должен хорошо видеть и слышать происходящее.
• Электросамокаты и велосипеды: уточните возрастные ограничения и требования к правам управления. При необходимости можно обратиться лично в наше ГИБДД.

✏️ Социально-психологическое тестирование (СПТ)
• Тестирование проводится во всех школах РФ ежегодно, начиная с 7 класса (13 лет).
• До 15 лет согласие дают родители, после 15 — сам подросток.
• Важно отвечать честно и ответственно, иначе результаты будут недостоверными, что приведёт к углублённой диагностике и лишнему стрессу для ребёнка.
• Родители могут ознакомиться с результатами тестирования своего ребёнка (с 15 лет — с согласия ребёнка).
• Если есть угрозы жизни, здоровью или попадания в опасные организации, конфиденциальность результатов нарушается.

🏠 Роль родителей
• Безопасный маршрут «дом-школа-дом» — это реальная защита.
• Личный пример взрослых — главный фактор воспитания дорожной культуры.
• Администрация района приглашает участвовать в комиссиях по безопасности дорожного движения — обращайтесь в администрацию.

Берегите своих детей!


Первое общешкольное родительское собрание в новом учебном году.
Сегодня в нашей школе состоялось первое в этом учебном году общешкольное родительское собрание. Оно объединило сразу две важные и актуальные темы: «Профилактика и обеспечение безопасности дорожного движения» и «Организация и проведение социально‑психологического тестирования». В зале царила атмосфера заинтересованности: родители пришли, чтобы получить не просто формальные сведения, а реальные инструменты для поддержки и защиты своих детей.

Открывая собрание, администрация школы подчеркнула, что вопросы безопасности и психологического благополучия — одни из ключевых приоритетов воспитательной работы. Именно поэтому на встречу были приглашены специалисты, способные раскрыть темы с профессиональной точки зрения.

По первой теме — о безопасности на дорогах — выступила временно исполняющая обязанности начальника отделения Госавтоинспекции, младший лейтенант полиции Родионова Светлана Алексеевна. Она привела статистику дорожно‑транспортных происшествий с участием детей, обозначила наиболее частые причины аварий и наглядно показала, как привычные бытовые ситуации (переход дороги рядом с припаркованными машинами, отвлечение на гаджеты) могут становиться источником риска. Родителям учащихся основного и среднего звена раздали памятки с основными правилами и ответственностью за езду на различных видах транспорта, а родителям начального звена игру на отработку практических знаний ПДД с детьми.

Второй блок собрания был посвящён организации и проведению социально‑психологического тестирования. С разъяснениями выступила педагог‑психолог школы Бубнова Маргарита Анатольевна. Она рассказала о целях тестирования — не поставить «диагноз» и не навешать ярлыки, а вовремя увидеть, если ребёнку нужна дополнительная поддержка, и предложить ресурсы для помощи. Маргарита Анатольевна подробно объяснила, как проходит процедура, какие меры обеспечивают конфиденциальность результатов, и подчеркнула, что участие в тестировании возможно только с согласия родителей. В завершение этого блока родители смогли задать вопросы, касающиеся конкретных ситуаций, и получили индивидуальные рекомендации.
Также в собрании приняла участие сотрудник районного ЖКХ Кулагина Наталья Алексеевна. Она осветила вопросы благоустройства села и организации безопасных пешеходных маршрутов: рассказала о текущем состоянии тротуаров и переходов, планах по установке дополнительных знаков и освещения, а также о том, куда можно обращаться с замечаниями и предложениями. Её выступление помогло родителям увидеть проблему не только с точки зрения личной ответственности, но и как часть системной работы города по созданию безопасной среды. Важным итогом встречи стало ощущение общего дела: и школа, и органы правопорядка, и коммунальные службы, и сами родители — все работают над одной целью: чтобы дети чувствовали себя защищёнными и могли спокойно учиться и развиваться.
Благодарим всех специалистов за открытость и готовность делиться опытом, а родителей — за неравнодушие и активное участие. Такие встречи помогают выстраивать доверительный диалог и находить решения, которые действительно работают.

После родительского собрания председатель общешкольного родительского комитета Пашковский Павел Викторович поделился полученной информацией с родителями школы ⬇️


Образовательный мастер‑класс по школьной медиации: знания, которые помогают строить диалог.

Сегодня, 23 сентября, в нашей школе прошёл значимый образовательный мастер‑класс, посвящённый работе школьной службы примирения и медиации. Его провела Елена Александровна Жбанникова — профессиональный медиатор города Барнаула, тренер медиаторов, конфликтолог, ассоциированный тренер‑медиатор Республики Казахстан, ведущий восстановительных программ.
На встрече собрались педагоги со всего района — те, кто ежедневно сталкивается с конфликтами и ищет бережные, конструктивные способы их разрешения. Атмосфера с первых минут стала рабочей и доверительной: ведь речь шла о навыках, которые нужны не только в профессиональной деятельности, но и в личном общении.
Елена Александровна начала с истории возникновения службы медиации — рассказала, как идея мирного урегулирования споров постепенно становилась частью образовательной среды и почему восстановительный подход сегодня особенно важен в школе. Исторический контекст помог участникам увидеть, что медиация — это не модное слово, а выстроенная система поддержки, которая опирается на уважение к каждой стороне конфликта.
Особое внимание было уделено четырём формам взаимодействия, которые позволяют грамотно выстраивать работу в разных ситуациях — будь то спор между учениками, напряжённость в классе или сложный разговор с родителями. Елена Александровна не просто перечислила формы, а на примерах показала, как выбирать подходящую в зависимости от контекста и целей, как учитывать эмоциональное состояние участников и не допускать эскалации.
Важной частью мастер‑класса стал разбор универсального инструмента проведения беседы с родителями и детьми. Участники не только узнали о структуре такого разговора, но и потренировались применять отдельные приёмы: как задавать открытые вопросы, как формулировать нейтральные описания ситуации, как помогать сторонам услышать друг друга и сформулировать собственные потребности. Практические упражнения позволили педагогам «примерить» эти техники на типичные школьные кейсы и сразу получить обратную связь от эксперта.
Педагоги активно включались в работу: задавали вопросы, делились собственными случаями из практики, пробовали выстраивать шаги медиативной беседы. Было видно, что эти инструменты воспринимаются как реально применимые — и это, пожалуй, главный результат встречи.
Мастер‑класс стал не просто лекцией, а площадкой для профессионального диалога и обмена опытом. Участники ушли с конкретными алгоритмами, которые можно использовать уже завтра, и с пониманием, что даже самый острый конфликт можно перевести в русло конструктивного разговора.
Благодарим Елену Александровну Жбанникову за глубокие знания, искреннюю вовлечённость и умение делать сложные вещи понятными. И спасибо всем педагогам за открытость и готовность осваивать новые подходы — ведь именно такие практики делают школу пространством безопасности, доверия и взаимопонимания.



Образовательный мастер‑класс по школьной медиации: знания, которые помогают строить диалог
Сегодня, 23 сентября, в нашей школе прошёл значимый образовательный мастер‑класс, посвящённый работе школьной службы примирения и медиации. Его провела Елена Александровна Жбанникова — профессиональный медиатор города Барнаула, тренер медиаторов, конфликтолог, ассоциированный тренер‑медиатор Республики Казахстан, ведущий восстановительных программ.
На встрече собрались педагоги со всего района — те, кто ежедневно сталкивается с конфликтами и ищет бережные, конструктивные способы их разрешения. Атмосфера с первых минут стала рабочей и доверительной: ведь речь шла о навыках, которые нужны не только в профессиональной деятельности, но и в личном общении.
Елена Александровна начала с истории возникновения службы медиации — рассказала, как идея мирного урегулирования споров постепенно становилась частью образовательной среды и почему восстановительный подход сегодня особенно важен в школе. Исторический контекст помог участникам увидеть, что медиация — это не модное слово, а выстроенная система поддержки, которая опирается на уважение к каждой стороне конфликта.
Особое внимание было уделено четырём формам взаимодействия, которые позволяют грамотно выстраивать работу в разных ситуациях — будь то спор между учениками, напряжённость в классе или сложный разговор с родителями. Елена Александровна не просто перечислила формы, а на примерах показала, как выбирать подходящую в зависимости от контекста и целей, как учитывать эмоциональное состояние участников и не допускать эскалации.
Важной частью мастер‑класса стал разбор универсального инструмента проведения беседы с родителями и детьми. Участники не только узнали о структуре такого разговора, но и потренировались применять отдельные приёмы: как задавать открытые вопросы, как формулировать нейтральные описания ситуации, как помогать сторонам услышать друг друга и сформулировать собственные потребности. Практические упражнения позволили педагогам «примерить» эти техники на типичные школьные кейсы и сразу получить обратную связь от эксперта.
Педагоги активно включались в работу: задавали вопросы, делились собственными случаями из практики, пробовали выстраивать шаги медиативной беседы. Было видно, что эти инструменты воспринимаются как реально применимые — и это, пожалуй, главный результат встречи.
Мастер‑класс стал не просто лекцией, а площадкой для профессионального диалога и обмена опытом. Участники ушли с конкретными алгоритмами, которые можно использовать уже завтра, и с пониманием, что даже самый острый конфликт можно перевести в русло конструктивного разговора.
Благодарим Елену Александровну Жбанникову за глубокие знания, искреннюю вовлечённость и умение делать сложные вещи понятными. И спасибо всем педагогам за открытость и готовность осваивать новые подходы — ведь именно такие практики делают школу пространством безопасности, доверия и взаимопонимания.


Волонтёрство - не только полезное дело, но и важное решение для твоего будущего
Волонтёрские часы на платформе Добро.рф
(https://dobro.ru/
) учитываются при поступлении в вуз и дают дополнительные баллы к ЕГЭ.
Волонтёрская книжка формируется автоматически при регистрации и содержит информацию о твоём опыте, проектах и обучении, а один аккаунт даёт доступ ко всей экосистеме сервисов: онлайн-обучение, конкурсы, аналитика, наставничество и федеральные проекты.
Помогаешь людям — присоединяйся к сообществу неравнодушных на Добро.рф
(https://dobro.ru/
).
Ресурсный центр добровольчества Алтайского края КГАУ «Краевой дворец молодежи»



В нашей школе стартовало социально психологическое тестирование https://rutube.ru/video/9a6309c1ed46ee85e25fad98cbd04e90/?r=wd
СПТ
RUTUBE


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Алтайский край присоединился к всероссийскому флешмобу #НеТотЗаработок

В регионе набирает обороты масштабная кампания против вовлечения молодёжи в криминальные схемы телефонного мошенничества. Поводом стала тревожная статистика: только за последний год возбуждено более двух тысяч уголовных дел против подростков, соглашавшихся за «лёгкие деньги» устанавливать дома сим-боксы. Через такие устройства зарубежные аферисты обманывают пенсионеров, а юные владельцы оборудования автоматически становятся соучастниками преступления и рискуют получить до 10 лет лишения свободы.

Чтобы предостеречь школьников и студентов, к акции подключаются популярные авторы контента. В их числе — известный барнаульский медиапродюсер, автор проекта «Знаешь его?», основатель и креативный продюсер студии креативных решений OSTRO Никита Тушев. Он записал видеообращение к ровесникам, в котором призвал не вестись на уловки мошенников, подчеркнув, что сомнительная подработка оборачивается уголовным делом, и передал эстафету блогерам из соседних сибирских регионов.

Организаторы флешмоба призывают всех неравнодушных публиковать посты и видео с хештегом #НеТотЗаработок: открытый разговор о рисках и последствиях лёгких денег может уберечь подростков от роковой ошибки и потери будущего.

Показано 20 последних публикаций.