Кирикеша Юлия Владимировна. Заместитель директора по учебной работе.
У неё самая неблагодарная часть нашей работы. Расписание, часы, нагрузки, приказы, отчёты, сроки. Всё то, что должно сойтись, совпасть и не рассыпаться. И она делает так, чтобы сошлось. Каждый день. При трех сменах, при том, что половина учеников работает, при том, что кто-то уходит, кто-то приходит, кто-то не сдал и остался на второй год.
Она знает про каждого. Кто может, а кто тянет. Кому нужно объяснить ещё раз, а кому просто дать время. У кого ЕГЭ, у кого пересдача, у кого выпуск. Она держит это в голове, потому что иначе не получится удержать школу в порядке.
К ней идут с нерешёнными вопросами. С тем, что не сходится. С тем, что «нужно было вчера». И она не паникует. Не ищет виноватых. Садится и разбирается. Спокойно. По одному пункту. Пока не станет ясно.
Она требовательная. Но не для того, чтобы показать власть. А потому что знает: если сейчас не сделать, завтра будет поздно. И ученик останется без аттестата. И это её не устраивает.
Она не ищет наград и не ждёт, что кто-то оценит, сколько она на самом деле вытягивает. Просто делает.
Спасибо вам, Юлия Владимировна. За то, что вы держите эту часть школьной жизни на себе. За то, что не сдаётесь, когда кажется, что свести всё невозможно. И за то, что благодаря вам наши ученики всё-таки доходят до выпуска.
У неё самая неблагодарная часть нашей работы. Расписание, часы, нагрузки, приказы, отчёты, сроки. Всё то, что должно сойтись, совпасть и не рассыпаться. И она делает так, чтобы сошлось. Каждый день. При трех сменах, при том, что половина учеников работает, при том, что кто-то уходит, кто-то приходит, кто-то не сдал и остался на второй год.
Она знает про каждого. Кто может, а кто тянет. Кому нужно объяснить ещё раз, а кому просто дать время. У кого ЕГЭ, у кого пересдача, у кого выпуск. Она держит это в голове, потому что иначе не получится удержать школу в порядке.
К ней идут с нерешёнными вопросами. С тем, что не сходится. С тем, что «нужно было вчера». И она не паникует. Не ищет виноватых. Садится и разбирается. Спокойно. По одному пункту. Пока не станет ясно.
Она требовательная. Но не для того, чтобы показать власть. А потому что знает: если сейчас не сделать, завтра будет поздно. И ученик останется без аттестата. И это её не устраивает.
Она не ищет наград и не ждёт, что кто-то оценит, сколько она на самом деле вытягивает. Просто делает.
Спасибо вам, Юлия Владимировна. За то, что вы держите эту часть школьной жизни на себе. За то, что не сдаётесь, когда кажется, что свести всё невозможно. И за то, что благодаря вам наши ученики всё-таки доходят до выпуска.