В старшей группе Теремок прошла неделя, посвященная дню защиты животных. Это была не просто серия занятий, а настоящее погружение в мир заботы и ответственности.⠀
⠀
Неделя началась с познавательной беседы «У каждой зверушки — заботливые ушки». Ребята узнали, почему появился этот важный день, и погрузились в серьезную тему — что такое Красная книга. 🦉📚⠀
Мы внимательно рассмотрели иллюстрации редких животных, которые нуждаются в нашей защите: амурского тигра, снежного барса, белого медведя и дальневосточного леопарда. Дети повторили и закрепили, какие именно действия человека ставят этих прекрасных созданий под угрозу.⠀
🎨 От слов — к делу! Совместно с воспитателем ребята создали яркий плакат «Берегите животных!». ✨Каждый ребенок раскрасил картинки с изображением зверей и птиц, а затем приклеил их на общий ватман. Получилась замечательная коллективная работа, которая теперь украшает группу и напоминает всем о хрупкости природы.⠀
Также с детьми была проведена интересная игра «Что можно или нельзя делать в лесу?».⠀
Дети разделили на две группы картинки действий в лесу.⠀
⠀
🟢🔴 Свои выводы дети проверили в дидактической игре «Поможем или навредим?». Перед ребятами были разложены листы с картинками: кто-то вешает скворечник а кто-то оставляет мусор в лесу и т.д. Задача детей — проанализировать ситуацию и приклеить рядом с картинкой кружочек нужного цвета: красный, если действие вредит животным, или зеленый, если помогает им. Ребята отлично справились с заданием, безошибочно определяя, что несет пользу природе, а что — вред.🌲🌳⠀
⠀
Эта неделя напомнила ребятам о том, что важно быть внимательнее и добрее. Мы гордимся тем, с какой ответственностью и искренним сочувствием дети подошли к этой теме! 💚
⠀
Неделя началась с познавательной беседы «У каждой зверушки — заботливые ушки». Ребята узнали, почему появился этот важный день, и погрузились в серьезную тему — что такое Красная книга. 🦉📚⠀
Мы внимательно рассмотрели иллюстрации редких животных, которые нуждаются в нашей защите: амурского тигра, снежного барса, белого медведя и дальневосточного леопарда. Дети повторили и закрепили, какие именно действия человека ставят этих прекрасных созданий под угрозу.⠀
🎨 От слов — к делу! Совместно с воспитателем ребята создали яркий плакат «Берегите животных!». ✨Каждый ребенок раскрасил картинки с изображением зверей и птиц, а затем приклеил их на общий ватман. Получилась замечательная коллективная работа, которая теперь украшает группу и напоминает всем о хрупкости природы.⠀
Также с детьми была проведена интересная игра «Что можно или нельзя делать в лесу?».⠀
Дети разделили на две группы картинки действий в лесу.⠀
⠀
🟢🔴 Свои выводы дети проверили в дидактической игре «Поможем или навредим?». Перед ребятами были разложены листы с картинками: кто-то вешает скворечник а кто-то оставляет мусор в лесу и т.д. Задача детей — проанализировать ситуацию и приклеить рядом с картинкой кружочек нужного цвета: красный, если действие вредит животным, или зеленый, если помогает им. Ребята отлично справились с заданием, безошибочно определяя, что несет пользу природе, а что — вред.🌲🌳⠀
⠀
Эта неделя напомнила ребятам о том, что важно быть внимательнее и добрее. Мы гордимся тем, с какой ответственностью и искренним сочувствием дети подошли к этой теме! 💚