РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ
1 октября обучающиеся МАОУ СОШ №25 стали участниками тематических занятий «Россия умная: педагогика и образование» в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты».
Занятия были приурочены к двум профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября). Школьники узнали о том, как развивается современная система образования, какие специалисты в ней работают и почему педагогические профессии остаются одними из самых востребованных и значимых.
Ребята познакомились с тем, как новые технологии меняют процесс обучения, какие навыки необходимы современному педагогу и какую роль играет образование в подготовке специалистов для всех отраслей экономики — от инженерии до медицины. Особое внимание было уделено тому, что педагогика — это не только работа у доски, но и наставничество, психология, разработка образовательных программ и цифровых инструментов.
Формат занятий позволил школьникам не только получить теоретические знания, но и выполнить практические задания. В ходе игры-разминки «Работает на мне!» ребята анализировали, какие качества помогают педагогу устанавливать контакт с аудиторией, а в групповой работе учились решать реальные педагогические ситуации.
Практическая часть помогла учащимся задуматься о профессиях, связанных с образованием, и о том, какие качества необходимы таким специалистам.
1 октября обучающиеся МАОУ СОШ №25 стали участниками тематических занятий «Россия умная: педагогика и образование» в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты».
Занятия были приурочены к двум профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября). Школьники узнали о том, как развивается современная система образования, какие специалисты в ней работают и почему педагогические профессии остаются одними из самых востребованных и значимых.
Ребята познакомились с тем, как новые технологии меняют процесс обучения, какие навыки необходимы современному педагогу и какую роль играет образование в подготовке специалистов для всех отраслей экономики — от инженерии до медицины. Особое внимание было уделено тому, что педагогика — это не только работа у доски, но и наставничество, психология, разработка образовательных программ и цифровых инструментов.
Формат занятий позволил школьникам не только получить теоретические знания, но и выполнить практические задания. В ходе игры-разминки «Работает на мне!» ребята анализировали, какие качества помогают педагогу устанавливать контакт с аудиторией, а в групповой работе учились решать реальные педагогические ситуации.
Практическая часть помогла учащимся задуматься о профессиях, связанных с образованием, и о том, какие качества необходимы таким специалистам.