«Карусель сказок»: в МБОУ‑СОШ № 8 Армавира прошла серия мероприятий о русских народных сказках
В МБОУ‑СОШ № 8 города Армавира состоялась серия мероприятий, посвящённых богатству русского фольклора и любимым народным сказкам. Особое участие в событиях приняли ученики 6 «А» класса.
Ещё на выходных ребята посмотрели популярные мультфильмы по мотивам былин и сказок — среди них «Алёша Попович и Тугарин Змей», «Илья Муромец» и другие. Просмотр помог школьникам по-новому взглянуть на образы богатырей и героев, вспомнить сюжеты и обратить внимание на черты характера персонажей: смелость, смекалку, верность друзьям и любовь к родной земле.
Кульминацией серии событий стал квиз «Карусель сказок», который прошёл 28 сентября. Ученики с азартом отгадывали персонажей русских народных сказок, вспоминали названия произведений и детали сюжетов. Игра показала, что ребята не только хорошо знают классические сказки, но и умеют замечать общие мотивы и повторяющиеся образы — например, волшебные предметы, троекратные повторы и типичные зачины.
Такие мероприятия помогают школьникам глубже прочувствовать культурное наследие, развивают память и логическое мышление, а ещё делают знакомство с традициями живым и увлекательным.
В МБОУ‑СОШ № 8 города Армавира состоялась серия мероприятий, посвящённых богатству русского фольклора и любимым народным сказкам. Особое участие в событиях приняли ученики 6 «А» класса.
Ещё на выходных ребята посмотрели популярные мультфильмы по мотивам былин и сказок — среди них «Алёша Попович и Тугарин Змей», «Илья Муромец» и другие. Просмотр помог школьникам по-новому взглянуть на образы богатырей и героев, вспомнить сюжеты и обратить внимание на черты характера персонажей: смелость, смекалку, верность друзьям и любовь к родной земле.
Кульминацией серии событий стал квиз «Карусель сказок», который прошёл 28 сентября. Ученики с азартом отгадывали персонажей русских народных сказок, вспоминали названия произведений и детали сюжетов. Игра показала, что ребята не только хорошо знают классические сказки, но и умеют замечать общие мотивы и повторяющиеся образы — например, волшебные предметы, троекратные повторы и типичные зачины.
Такие мероприятия помогают школьникам глубже прочувствовать культурное наследие, развивают память и логическое мышление, а ещё делают знакомство с традициями живым и увлекательным.