Дан старт Региональному проекту «Предпринимательские классы 2.0»
В Кубанском государственном технологическом университете прошло первое мероприятие в рамках проекта «Предпринимательские классы 2.0»
Мероприятие объединило педагогов и учеников для развития предпринимательской культуры в школах. Данное мероприятие стало площадкой для обмена опытом и практического применения знаний, разделившись на две ключевые части: методическую для наставников и игровую для будущих предпринимателей.
Для управленцев и педагогических работников был проведен семинар «Предпринимательские классы: методические аспекты». Участники погрузились в специфику преподавания предпринимательских дисциплин, обсудили актуальные методики обучения и разобрали кейсы успешной интеграции таких курсов в школьную программу.
📝Особое внимание было уделено обучающимся, для которых была организована деловая игра «Предпринимательство». В формате смоделированных бизнес-процессов школьники смогли на практике испытать себя в роли руководителей стартапов: разрабатывать стратегии, управлять ресурсами и презентовать проекты. Игровая механика помогла перевести теоретические знания в реальные навыки коммуникации, командной работы и принятия решений в условиях неопределенности.
Полученные в ходе мероприятия новые знания и навыки станут фундаментом для дальнейшего развития предпринимательской среды в регионе, помогая школьникам уверенно строить свое профессиональное будущее.
В Кубанском государственном технологическом университете прошло первое мероприятие в рамках проекта «Предпринимательские классы 2.0»
Мероприятие объединило педагогов и учеников для развития предпринимательской культуры в школах. Данное мероприятие стало площадкой для обмена опытом и практического применения знаний, разделившись на две ключевые части: методическую для наставников и игровую для будущих предпринимателей.
Для управленцев и педагогических работников был проведен семинар «Предпринимательские классы: методические аспекты». Участники погрузились в специфику преподавания предпринимательских дисциплин, обсудили актуальные методики обучения и разобрали кейсы успешной интеграции таких курсов в школьную программу.
📝Особое внимание было уделено обучающимся, для которых была организована деловая игра «Предпринимательство». В формате смоделированных бизнес-процессов школьники смогли на практике испытать себя в роли руководителей стартапов: разрабатывать стратегии, управлять ресурсами и презентовать проекты. Игровая механика помогла перевести теоретические знания в реальные навыки коммуникации, командной работы и принятия решений в условиях неопределенности.
Полученные в ходе мероприятия новые знания и навыки станут фундаментом для дальнейшего развития предпринимательской среды в регионе, помогая школьникам уверенно строить свое профессиональное будущее.