Сетевое взаимодействие как залог качества образования
МБОУДО «Малая академия» уже много лет развивает сетевое партнерство с образовательными учреждениями города Краснодара. Одним из ярких примеров эффективности сетевого взаимодействия является проект по углубленному изучению английского языка, успешно реализуемый под руководством Аллы Джемаловны Эприковой, учителя первой квалификационной категории, магистра по направлению «Теории и технологии обучения иностранному языку». Алла Джемаловна проводит занятия объединений «Люблю английский» и «Универсальный английский» на базе МАОУ СОШ № 108.
Особого внимания заслуживает подход педагога к обучению. На своих занятиях Алла Джемаловна активно применяет театральные технологии, а особенно полюбился ребятам кукольный театр. В ходе таких уроков обычные диалоги превращаются в мини-спектакли: дети озвучивают кукольных персонажей, разыгрывают сценки на английском языке, прорабатывая произношение и интонации. Кукла становится для ученика своеобразным «мостом» для преодоления языкового барьера — ведь говорить от лица персонажа гораздо проще, чем от себя, а значит, страх ошибки уходит, а мотивация к общению растет.
Но сетевые ресурсы дают и другое важное преимущество — доступ к современной образовательной среде. Учащиеся объединения имеют возможность использовать все актуальные средства и методы изучения языка: интерактивное оборудование, аутентичные мультимедийные материалы, цифровые тренажеры. Такое сочетание классических театральных приемов и высокотехнологичных инструментов стало возможным именно благодаря объединению усилий и ресурсов двух учреждений в рамках сетевого сотрудничества.
Таким образом, сетевое взаимодействие МАОУ СОШ № 108 и «Малой академии» выходит далеко за рамки формального партнерства. Оно действительно расширяет образовательные горизонты учеников, делая изучение английского языка живым, современным и по-настоящему эффективным.
МБОУДО «Малая академия» уже много лет развивает сетевое партнерство с образовательными учреждениями города Краснодара. Одним из ярких примеров эффективности сетевого взаимодействия является проект по углубленному изучению английского языка, успешно реализуемый под руководством Аллы Джемаловны Эприковой, учителя первой квалификационной категории, магистра по направлению «Теории и технологии обучения иностранному языку». Алла Джемаловна проводит занятия объединений «Люблю английский» и «Универсальный английский» на базе МАОУ СОШ № 108.
Особого внимания заслуживает подход педагога к обучению. На своих занятиях Алла Джемаловна активно применяет театральные технологии, а особенно полюбился ребятам кукольный театр. В ходе таких уроков обычные диалоги превращаются в мини-спектакли: дети озвучивают кукольных персонажей, разыгрывают сценки на английском языке, прорабатывая произношение и интонации. Кукла становится для ученика своеобразным «мостом» для преодоления языкового барьера — ведь говорить от лица персонажа гораздо проще, чем от себя, а значит, страх ошибки уходит, а мотивация к общению растет.
Но сетевые ресурсы дают и другое важное преимущество — доступ к современной образовательной среде. Учащиеся объединения имеют возможность использовать все актуальные средства и методы изучения языка: интерактивное оборудование, аутентичные мультимедийные материалы, цифровые тренажеры. Такое сочетание классических театральных приемов и высокотехнологичных инструментов стало возможным именно благодаря объединению усилий и ресурсов двух учреждений в рамках сетевого сотрудничества.
Таким образом, сетевое взаимодействие МАОУ СОШ № 108 и «Малой академии» выходит далеко за рамки формального партнерства. Оно действительно расширяет образовательные горизонты учеников, делая изучение английского языка живым, современным и по-настоящему эффективным.