«Главнокомандующий волонтёров»
Яценко Наталья Юрьевна - Воспитатель
Верховный главнокомандующий отряда волонтёров. Руководитель мобильного подразделением «отряда особого назначения» (сокращённо — ООН), специализирующимся на молниеносных диверсиях в изъятие котлет, партизанской тактике во время тихого часа (имитация дыхания) и стратегическом захвате родительских смартфонов.
Основные навыки:
Невидимое пополнение ресурсов: Магическое появление в кармане кофточки ребёнка целой горы «очень нужных» сокровищ (камней, фантиков, мёртвых жуков) с последующей их бесследной утилизацией до прихода родителей.
Сторителлинг: Способность рассказывать одну и ту же сказку про Курочку Рябу 14 раз подряд с абсолютно одинаковой интонацией.
Сверхзвуковая скорость: Способность обуть 20 человек в уличную обувь за 4 минуты 58 секунд до выхода на прогулку.
Абсолютный слух: Умение сквозь шум, гам и вопли «А ОН ПЕРВЫЙ НАЧАЛ!» расслышать на другом конце участка подозрительное сопение, указывающее на попытку съесть песок.
Особые умения:
Суперсила «Взгляд педагога»: Умение одним лишь приподнявшейся бровью остановить забег средней группы на пути к открытой калитке.
Декодер «Языка 3-летних»: Способность без переводчика понимать фразы вроде «Бибика сделала капут, потому что Ляля не дала бубуку» и переводить их родителям как «У ребёнка глубокий экзистенциальный кризис, нужно больше развивающих занятий».
Управление гравитацией: Умение заставить прилипнуть к тарелке манную кашу с комочками до момента, пока группа не выйдет из-за стола.#МДОБУдетскийсад7стЗассовской#деньДошкольногоработника#ЯдошкольникЯвоспитатель#МинобрКубани
Яценко Наталья Юрьевна - Воспитатель
Верховный главнокомандующий отряда волонтёров. Руководитель мобильного подразделением «отряда особого назначения» (сокращённо — ООН), специализирующимся на молниеносных диверсиях в изъятие котлет, партизанской тактике во время тихого часа (имитация дыхания) и стратегическом захвате родительских смартфонов.
Основные навыки:
Невидимое пополнение ресурсов: Магическое появление в кармане кофточки ребёнка целой горы «очень нужных» сокровищ (камней, фантиков, мёртвых жуков) с последующей их бесследной утилизацией до прихода родителей.
Сторителлинг: Способность рассказывать одну и ту же сказку про Курочку Рябу 14 раз подряд с абсолютно одинаковой интонацией.
Сверхзвуковая скорость: Способность обуть 20 человек в уличную обувь за 4 минуты 58 секунд до выхода на прогулку.
Абсолютный слух: Умение сквозь шум, гам и вопли «А ОН ПЕРВЫЙ НАЧАЛ!» расслышать на другом конце участка подозрительное сопение, указывающее на попытку съесть песок.
Особые умения:
Суперсила «Взгляд педагога»: Умение одним лишь приподнявшейся бровью остановить забег средней группы на пути к открытой калитке.
Декодер «Языка 3-летних»: Способность без переводчика понимать фразы вроде «Бибика сделала капут, потому что Ляля не дала бубуку» и переводить их родителям как «У ребёнка глубокий экзистенциальный кризис, нужно больше развивающих занятий».
Управление гравитацией: Умение заставить прилипнуть к тарелке манную кашу с комочками до момента, пока группа не выйдет из-за стола.#МДОБУдетскийсад7стЗассовской#деньДошкольногоработника#ЯдошкольникЯвоспитатель#МинобрКубани