В рамках профориентационной работы «Билет в будущее» в 9 «А» классе состоялась встреча с педагогом-психологом. Целью занятия стало развитие у школьников навыков самостоятельного планирования своей образовательной и карьерной траектории на основе самоанализа. В ходе практической части учащиеся использовали метафорические карты «Дороги, которые мы выбираем», что позволило им проанализировать не только явные пути развития, но и скрытые возможности, потенциальные препятствия, а также влияние социального окружения — так называемых «попутчиков». Завершилось занятие упражнением «Бункер моих ценностей». Этот мысленный эксперимент помог подросткам осознать значимость личных приоритетов и понять, что кажущиеся второстепенными аспекты могут иметь решающее значение. Упражнение также наглядно продемонстрировало естественность различий в системах ценностей разных людей.